(2012?南平)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身心,而且也讓校園充滿了歡聲笑語(yǔ).下面圖與對(duì)應(yīng)描述相符合的是( 。
分析:利用下列知識(shí)分析判斷:
(1)做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離.二者缺一不可;
(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(3)物體具有的保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性;
(4)提高穩(wěn)度的方法:一是增大支面、二是降低重心.
解答:解:
A、甲圖學(xué)生在跳繩的過(guò)程中,克服重力做功,故A錯(cuò);
B、乙圖學(xué)生跑步時(shí),腳對(duì)地施加了力,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模貙?duì)腳有力的作用,故B正確;
C、由于慣性丙圖乒乓球在空中向前飛行,此時(shí)不再受球拍的作用力,故C錯(cuò);
D、丁圖拔河時(shí)盡量降低重心,是為了提高穩(wěn)度,不會(huì)減小腳與地面的摩擦力,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生對(duì)功的必要因素、力的相互性、慣性、提高穩(wěn)度的方法的了解與掌握,要求平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),要多聯(lián)系、多分析,提高分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?南平)2011年11月3日,神舟八號(hào)與天宮一號(hào)完美“牽手”,共同飛行在茫茫太空中.(如圖)
(1)對(duì)接后,以地球?yàn)閰⒄瘴铮瑒t“天宮一號(hào)”組合體是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的;
(2)當(dāng)太陽(yáng)光照射“天宮一號(hào)”組合體的太陽(yáng)能帆板時(shí),帆板把光能轉(zhuǎn)化為
能,為飛船上的電器設(shè)備提供能源.地面控制站與“天宮一號(hào)”之間是通過(guò)
電磁波
電磁波
來(lái)傳遞信息的;
(3)“天宮一號(hào)”的艙外安裝有攝像頭,它清晰的拍攝了飛船的對(duì)接過(guò)程,攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于
透鏡,拍攝時(shí)神舟八號(hào)飛船離攝像機(jī)鏡頭的距離(物距)與焦距的關(guān)系:
物距大于兩倍焦距
物距大于兩倍焦距

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(2012?南平)2011年7月1日,南平九峰山腳下“自錨式獨(dú)塔懸索斜拉”的跨江大橋投入使用,這座大橋主線橋梁全長(zhǎng)449m,雙向六車道.一輛小車勻速過(guò)橋時(shí)的速度如圖所示.(結(jié)果保留一位小數(shù))求:
(1)該小車的行駛速度為多少km/h?合多少m/s?
(2)小車以此速度通過(guò)主線橋需多長(zhǎng)時(shí)間?

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