5.下列幾種說(shuō)法中,正確的是( 。
A.物體只受重力作用,一定做豎直向下的運(yùn)動(dòng)
B.物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),其所受合力一定等于零
C.物體運(yùn)動(dòng)速度突然減小,一定失去了力的作用
D.物體受到力的作用就不可能靜止

分析 (1)重力的方向是豎直向下的;
(2)若物體受平衡力或不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受非平衡力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變;
(3)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以改變物體的形狀.

解答 解:A、只受重力作用的物體不一定豎直向下運(yùn)動(dòng),例如向上扔出的籃球,只受重力作用,但由于慣性仍然向上運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即平衡狀態(tài),受平衡力,所以受到的合力一定為零,故B正確;
C、物體運(yùn)動(dòng)速度突然減小,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,說(shuō)明一定受到了力的作用;故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)牛頓第一定律可知,原來(lái)處于靜止的物體若受到平衡力作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,仍處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列單位換算正確的是( 。
A.1KW•h=1×106JB.1MΩ=1×106ΩC.200mA=0.2AD.1mV=1×10-6KV

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),燈泡L不發(fā)光,電流表電壓表均無(wú)示數(shù).若電路中只有一處故障,則可能是( 。
A.燈泡斷路B.電壓表短路
C.開(kāi)關(guān)斷路D.電壓表正負(fù)接線柱接反了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.當(dāng)前智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏,如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí),觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體電阻就越大的規(guī)律.
(2)以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時(shí),觸摸點(diǎn)將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電陰為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路.電源電壓不變,當(dāng)觸摸點(diǎn)的豎直方向移動(dòng)時(shí),若測(cè)得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值增大,觸摸點(diǎn)P到屏上端的距離減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.下列現(xiàn)象中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是①,屬于勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是②③④.(填序號(hào))
①上拋過(guò)程中的石子;②下落的濕布;③弓將箭水平射出去;④發(fā)條玩具汽車在水平地面上運(yùn)動(dòng);⑤公共汽車沿斜坡勻速向上行駛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩物體,它們的質(zhì)量比是m:m=2:3,比熱容之比為c:c=4:5,吸收相同的熱量后,甲乙溫度升高之比為(  )
A.15:8B.6:5C.8:15D.5:6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了以下實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g溫度升高10℃
所需要的時(shí)間/s
溫度升高20℃
所需要的時(shí)間/s
溫度升高30℃
所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
3096163220
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有兩種:
①加熱相同的時(shí)間比較升高的溫度;
②升高相同的溫度比較加熱時(shí)間
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.我們?cè)谏蠈W(xué)的路上,總是在夏天看到小草上有晶瑩的露珠,這是一種液化現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng),則( 。
A.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小B.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大

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