下列四個現(xiàn)象中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇句容初三上期期中學情分析考試物理卷（解析版） 題型：計算題

近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)” 、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進我們的家庭，小明的爸爸最近也購買了一輛轎車．小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動：

（1）汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱，主要是利用了水的 較大的特點．

（2）小明同學閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后，將內燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表，請根據(jù)給出的信息，計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量，這些能量能產(chǎn)生多少J的有用功．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）（寫出計算過程）

（3）若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度υ與時間t的關系如圖乙所示．則在0～5s時間內，轎車發(fā)動機對外做功多少J？轎車在運動過程中受到的阻力是多少？（寫出計算過程）

（4）汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為F，則燃燒m質量的汽油，能使汽車前進的距離s為 （用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州市區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某物質的物態(tài)變化圖線，下列說法不正確的是（ ）

A. 該物質的固態(tài)為晶體，熔化過程為5~10min階段

B. 該物質的熔點是0℃

C. 在6min時處于熔化過程，為固液混合狀態(tài)，吸熱溫度不變

D. 在11~14min是氣態(tài)，吸熱溫度正在升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省常州市九年級上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中：

⑴ 如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調節(jié)．

⑵ 如圖乙所示，調節(jié)平衡后，左側掛上鉤碼，在右側用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應使彈簧測力計拉力的方向 ．

⑶ 操作過程中，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇東臺第一教研片初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

實驗小組用如圖（1）所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù).為防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復實驗，并完成第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓；

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小明的結論是 的（“可靠”或“不可靠”），理由是 .

（2）如圖26（2）是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路C處電流之后，某同學想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導線拆接點是 點，同時注意，在拆接電路時，開關必須 .

（3）該同學表格設計中存在的不足之處是： ；

（4）若“試觸”時出現(xiàn)圖27（3）中的實驗現(xiàn)象，說明：

（5）表格補充完整后，對數(shù)據(jù)分析可知，后面兩次實驗是采用方法 選填“一”或“二”）進行實驗的；本實驗可以得出的結論是：并聯(lián)電路干路中的電流等于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在裝水的大燒杯中，浮著一個盛有適量水的試管，對大燒杯持續(xù)加熱，大燒杯中的水沸騰一段時間后，試管中水的溫度 （填“能”或“不能”）達到沸點，試管中的水 沸騰．（填 “能”或“不能”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰華士片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

冬天，在爐子上燒菜的時候，鍋子上方總會出現(xiàn)“白氣”，這是 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，這個過程需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量，除了降低溫度之外我們還可采用 的方式發(fā)生這種物態(tài)變化。細心的小明發(fā)現(xiàn)火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，請你確定 (選填“甲”、“ 乙”)是火焰熄滅后的圖片，理由是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南通天生港中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

不論電路是簡單還是復雜，組成電路總離不開 、 、和 這四種元件,在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學初二上期學情調研物理卷（解析版） 題型：填空題

中央電視臺有一系列熱播飲食紀錄片——“舌尖上的中國”，片中展示炸油條、煎蘑菇用菜油；煮玉米、餃子用水．這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度，這是因為油和水的 不同．在烹飪時如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸氣燙傷，都會造成嚴重后果，但是被100℃的水蒸氣燙傷會更加嚴重,因為__________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案