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【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個電磁鐵，可使內部有磁體的地球儀懸浮在空中，下列有關地球儀的說法正確的是（ ）

A. 如果想取下地球儀，應先切斷電源

B. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的

C. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變

D. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，只需改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了

【答案】B

【解析】A. 當磁懸浮地球儀停止工作時，應先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞，故A錯誤；B. 因為球體與底座是相互分離的，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的，故B正確；C. 因為球體在空中靜止，處于平衡狀態(tài)，所以球體受力平衡，即重力和磁力大小相等，故換用一個質量較大的地球儀時，重力增大，磁力也增大，故C錯誤；D. 磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的，改變電磁鐵線圈中的電流方向，磁力方向改變，變?yōu)橄嗷ノ�，無論地球儀的質量怎么變化，底座與地球儀之間距離減小，故D錯誤。故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質量相等 現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后，甲對地面的壓強大于乙對容器底部的壓強 若甲、乙剩余部分的體積分別為V甲、V乙，則

A. V甲一定大于V乙 B. V甲一定小于V乙

C. V甲可能小于V乙 D. V甲可能等于V乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用裝有細砂的透明容器、小桌模型和質量不同的鐵塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關”的實驗。將小桌水平放在細砂上，通過比較桌腿陷入細砂的深度來間接判斷物體重力勢能大小。

（1）如圖甲所示實驗是研究重力勢能大小與物體_________的關系。

（2）下表是某同學進行如圖乙所示實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)。分析比較實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可分析得出的初步結論是：在_________相同的情況下，鐵塊的質量越大，具有的重力勢能越_________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人的眼睛，圖乙是魚的眼睛，仔細觀察人的眼的晶狀體與魚眼晶狀體的形狀有什么不同？這種形狀對魚的生存有什么作用？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實踐活動中，某興趣小組的同學利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關系”． 取三個相同的紙錐，每個紙錐的質量為m，并編號為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內固定質量為3m的小金屬球，在丙紙錐內固定質量為8m的小金屬球．讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當進入豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程，如圖是其中一段的示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）對于圖中的這段運動過程，下列說法正確的是 ________

A. 只有甲做勻速直線運動 B. 只有乙做勻速直線運動

C. 只有丙做勻速直線運動 D. 甲、乙、丙都做勻速直線運動

（2）對于圖中的這段運動過程，甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是________ ；它們所受的空氣阻力之比是________ ；由此可以得出的實驗結論是________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有額定功率均為40W的電風扇和白熾燈. 正常工作相同的時間，__________產生的熱量多。小明將家里一個電熱水器單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤120s內轉了125轉，電熱水器消耗了__________的電能，該熱水器的實際功率為__________W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某小組探究“斜面的機械效率和斜面傾斜程度關系”的實驗裝置。進行了如下搡作：

①選擇實獫器材：木塊、各處粗糙程度相間的長木板、彈簧測力計和高度不同的鐵塊，為了完成實還需要的實驗器材是___________________；

②測置出斜面的長度L和高度h，測量出木塊的重力G；

③用撣簧測力計沿斜面向上勻速拉動木塊，拉力為F；

④將實驗敗據(jù)填入表格[略]；

⑤更換不同高度的鐵塊，用以改變斜面的傾斜程度，重復實驗。

請寫出斜面機械效寧的表達式η= _______[用題中物理量G、F、h、L表示]，分析數(shù)據(jù)得到斜面越陡，斜面的機械效率越高。若該興趣小組準備繼續(xù)探究“斜面的機械效率與斜面粗糙程度的關系”。實驗過程中需要更換不同粗糙程度的長木板重復實驗，每次實驗時，除了按要求勻速拉動相同的木塊外，還需要控制______________不變[選填“F”、“ h”“ L”或“h /L”]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像”的實驗中：

（1）將凸透鏡正對著太陽光，在凸透鏡的另一側置一張白紙，移動白紙，在白紙上得到一個最小最亮的光斑，用刻度尺測出光斑到凸透鏡光心的距離為10cm，則此凸透鏡的焦距f=_____cm.

（2）在光具座上依次擺放好蠟燭、凸透鏡、光屏，調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在____________；

（3）如果物距為25 cm，移動光屏，可以在光屏上得到一個倒立、________的實像；在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是__________；如果把物體向凸透鏡移近5 cm，則光屏應距凸透鏡______cm才能在屏上得到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示．

（1）當光從空氣中斜射入水中，折射角 入射角．

（2）當入射光線垂直于水面入射時，折射角為 度．

（3）在某次實驗中，一束光線斜射入水面并與水面成40度，且它的折射光線跟反射光線垂直，則它的反射角為 度，折射角為 度．

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