小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，描繪出玩具小車路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，如圖所示．由圖象可知：計(jì)時(shí) s后小車開始運(yùn)動(dòng)；小車做的是 （填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)，1s至5s小車通過的路程是 m，速度是 m/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)八年級(jí)下期末復(fù)習(xí)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)實(shí)心小蠟塊輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量是8g，若把該蠟塊再輕輕放入盛滿水的溢水杯中，則溢出水的質(zhì)量是（ρ蠟=0.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）（ ）

A．7.2g B．8g C．9g D．10g

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為600N，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M在20s內(nèi)勻速提升到10m的高度．拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大�。螅�

（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？

（2）滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少？

（3）動(dòng)滑輪的重力是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功并使物體勢(shì)能增大的是（ ）

A．工人推車，車沒有動(dòng)

B．將箱子搬到桌上

C．舉起杠鈴不動(dòng)

D．滾動(dòng)中的足球

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫市江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識(shí)別來訪者，該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是 （選填“正立”或“倒立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于 cm．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫市江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路中電源電壓恒定，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

B．小燈泡變暗，電壓表示數(shù)變小

C．小燈泡的亮度不變，電壓表示數(shù)不變

D．電路的總功率不變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫市江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面吊一個(gè)鉤碼部不能把它們拉開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了（ ）

A．一切物質(zhì)的分子部在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B．分子之間存在引力

C．分子之間存在斥力

D．分子間存在間隙

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移

B．固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙

D．“南國湯溝酒，開壇十里香”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）

平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．

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