【題目】同學們在學習光現象過程中有許多說法,我們從中選出四種,正確的是
A. 光年是一個非常大的時間單位
B. “坐井觀天,所見甚小”隱含了光的直線傳播原理
C. 平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立
D. 透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字變高的虛像
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 在光的反射現象中,若入射光線靠近法線,反射光線也靠近法線
B. 光線垂直鏡面入射時,反射角是90°
C. 通過平面鏡,甲同學能看到乙同學,那么乙也能通過平面鏡看到甲
D. 當入射角為30°時,反射光線與入射光線的夾角為60°。
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【題目】上物理課時,老師將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;然后伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,聽它振動發(fā)出的聲音,這是為了探究_____________________。兩次實驗中,使振動的幅度大致相同的目的是_____________。將尺伸出桌面長一些,改變了發(fā)聲體振動的__________,從而使我們聽到的聲音的___________不同。兩種情況下,第______次鋼尺振動的快,它的音調________(選填“高”或“低”)。
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【題目】為了探究收音機接收電磁波的情況好壞與哪些因素有關,小明同學將一只袖珍收音機調好電臺節(jié)目和音量,完成以下實驗:
步驟一:將收音機放進一只鉛桶內,發(fā)現音量明顯變小,取出后又恢復到原來的音量。
步驟二:將收音機放進一只木桶內,發(fā)現音量大小不變。
步驟三:將收音機放進一只鐵桶內,發(fā)現現象與步驟一相似。
步驟四:將收音機放進一只塑料桶內,發(fā)現現象與步驟二相似。
(1)根據以上實驗,小明認為:電磁波在傳播途中,若遇到________類物體,其強度會減弱。
(2)根據以上實驗,你能設計一種防電磁輻射的器具________。
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【題目】十字路口交通指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人,據你對交通指示燈的了解可以推斷紅燈、黃燈、綠燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。馬路上的路燈總是在傍晚同時點亮,到早上同時熄滅,它們間是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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【題目】小明同學對一些物體的重力進行了估測,你認為其中不可能的是
A. 一名中學生重約400 N
B. 拿起一個雞蛋所用的力約為0.5 N
C. 八年級物理課本重約2 N
D. 一個普通的蘋果重約0.15 N
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【題目】將規(guī)格都是“220 V 100 W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時間相同,下列有關說法中錯誤的是( )
A. 三個電器產生的熱量一樣多 B. 電流通過三個電器做功一樣多
C. 三個電器消耗的電能一樣多 D. 電烙鐵產生的熱量最多
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【題目】閱讀材料,回答下列問題。
電磁波炸彈
電磁波炸彈,又稱高能微波炸彈,專用來摧毀敵方的電子通信設備。澳大利亞防務分析專家在敘述電磁波炸彈原理的一篇論文中說,電磁波炸彈來源于磁脈沖效應,這種效應最早在核爆炸中被發(fā)現。在納秒級的短時間內爆發(fā)的微波電磁脈沖,可以產生數千伏的電場,給暴露在空氣中的電極、電線和電路板造成不可逆轉的破壞。
電磁波炸彈猶如一個超大功率的微波爐,在極短時間內產生的微波足以構成脈沖,這樣就可以把落點周圍的電子設備擊穿和烤焦。現代軍隊已高度依賴電子探測、通信和指揮設備,一旦它們被摧毀,一支軍隊將大大喪失戰(zhàn)斗力。
(1)電磁波炸彈對什么破壞力最大?
(2)電磁波炸彈的發(fā)明源于什么效應?
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【題目】原子核帶正電,核外 是帶有最小負電荷的粒子。a、b、c、d四個帶電體,a與b互相排斥,b與c互相吸引,c與d互相排斥,d與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同,則a帶 電。
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