科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第九章 第2節(jié) 液體壓強 練習 題型:計算題
如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計)。容器內(nèi)盛某種液體時,容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)液體的密度是多少g/cm3?_______
(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,容器底部受到液體的壓強是多少Pa?_____
(3)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對桌面的壓強是多少Pa?___________
1g/cm3 103Pa· 1.32×103Pa 【解析】(1)由乙圖可知,容器的質(zhì)量為m容器=100g,液體體積為V液體=200cm3時,容器和液體的總質(zhì)量m總=300g,∴液體的質(zhì)量,液體的密度為. (2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體深度.容器底部受到的液體壓強為: . (3)小球的密度為: ,小球的密度大于液體的密度,所以小球靜止后應浸沒在液體中,則小球排開液體的重力為...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:6.4探究滑動摩擦力 題型:實驗題
為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實驗小組設計了如圖(甲)所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實驗裝置,如圖(乙)所示.
(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù),A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù).(填“C”或“D”)
(2)在B下面放細圓木條的目的是 ,在A上放鉤碼的目的是 .
(3)實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F,在此過程中,應使A、B保持相對 ,整個裝置靜止后,讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2.(填“運動”或“靜止”)
(4)分析實驗數(shù)據(jù),若 ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.
(1)D;C; (2)減小桌面對木塊B的摩擦力;增大壓力; (3)靜止; (4)F1=F2. 【解析】 試題分析:(1)對物體受力分析,利用二力平衡條件和力的相互作用. (2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動. (3)使A、B保持相對靜止,測出靜摩擦力的大。 ...查看答案和解析>>
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