“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，下面四個圖是小嚴同學利用頻閃照相機拍攝的不同物體運動時的頻閃照片（黑點表示物體的像），其中可能做勻速直線運動的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】由圖示頻閃照片可知，ABCD中，只有B中相鄰兩點間的距離相等，則B可能做勻速直線運動，故B符合題意為答案。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊　第九章　第2節(jié)　液體壓強　練習 題型：計算題

如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不計）。容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）液體的密度是多少g/cm3?_______

（2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器底部受到液體的壓強是多少Pa？_____

（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球靜止后，容器對桌面的壓強是多少Pa?___________

1g/cm3 103Pa· 1.32×103Pa 【解析】（1）由乙圖可知，容器的質(zhì)量為m容器=100g，液體體積為V液體=200cm3時，容器和液體的總質(zhì)量m總=300g，∴液體的質(zhì)量，液體的密度為． （2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體深度．容器底部受到的液體壓強為： ． （3）小球的密度為： ，小球的密度大于液體的密度，所以小球靜止后應浸沒在液體中，則小球排開液體的重力為...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.3研究物體的浮沉條件 題型：填空題

潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變_______來實現(xiàn)的;潛水艇由東海潛行到長江執(zhí)行任務中,所受到的浮力將_______(選填“不變”“變大”或“變小”)。

自身重力 變小 【解析】潛水艇的體積一定，所以浸沒時排開水的體積一定，根據(jù)阿基米德知，浮力一定，那么潛水艇要實現(xiàn)上浮和正常只能改變自身的重力； 潛水艇浸沒時排開水的體積一定，由東海潛行到長江執(zhí)行任務中,水的密度變小，根據(jù)知，浮力將變小。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年九年級物理人教版下冊同步測試卷 20.4 電動機 題型：單選題

下列設備利用如圖所示的實驗原理工作的是（ ）

A. 話筒

B. 發(fā)電機

C. 電磁繼電器

D. 電動機

D 【解析】電動機的原理是通電線圈在磁場中能夠轉(zhuǎn)動，即電動機的原理圖中有電源，沒有電源的實驗裝置圖是發(fā)電機的原理圖，觀察題干中的圖可知：該實驗中有電源，是通電導體在磁場中受到力的作用，是電動機原理圖。故ABC不符合題意。 故選：D。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：7.2怎樣比較運動的快慢 題型：填空題

鄭西(鄭州—西安)高速鐵路客運專線全長505 km,承擔運行任務的“和諧號”動車組,最高車速可達350 km/h。某次列車17:10從鄭州發(fā)車,19:10到達西安,則這次列車的平均速度約為___ km/h,合_____ m/s。(保留一位小數(shù))

252.5 70.1 【解析】列車的運行時間為：t＝19:10?17:10＝2h，列車的運行速度為：v＝＝252.5km/h.，252.5km/h＝252.5×m/s70.1m/s.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：7.2怎樣比較運動的快慢 題型：單選題

一個物體平均在1分鐘內(nèi)走了66米,則該物體是 (　)

A. 步行的人

B. 高速公路上行駛的小汽車

C. 爬行的螞蟻

D. 正常行駛的普通列車

A 【解析】1min＝60s，則該物體的速度：v＝＝1.1m/s，1.1m/s最接近一個人步行的速度。故選A.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：6.4探究滑動摩擦力 題型：實驗題

為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù)，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù)．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放細圓木條的目的是 ，在A上放鉤碼的目的是 ．

（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對 ，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2．（填“運動”或“靜止”）

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，若 ，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

（1）D；C； （2）減小桌面對木塊B的摩擦力；增大壓力； （3）靜止； （4）F1=F2． 【解析】 試題分析：（1）對物體受力分析，利用二力平衡條件和力的相互作用． （2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動． （3）使A、B保持相對靜止，測出靜摩擦力的大�。� ...

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習題：6.5探究杠桿的平衡條件 題型：填空題

下圖是三類不同用途的杠桿模型。這三類杠桿中,一定是省力杠桿的是第____　類,釣魚竿與第_____類杠桿原理相同。 

二 三 【解析】第一類杠桿在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；第二類杠桿在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；第三類杠桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；釣魚竿來在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；總上分析可知，一定是省力杠桿的是第二類，釣魚竿與第三類杠桿原理相同。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

一茶杯放在桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是（　　）

A. 茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變

B. 桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變

C. 桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

D. 茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

C 【解析】茶杯和桌面之間有相互作用的彈力，是由于桌面和茶杯都發(fā)生了形變，故A錯誤；桌面受到向下的彈力，是茶杯施加的，是由于茶杯發(fā)生了形變而產(chǎn)生的，故B錯誤、C正確；茶杯受到桌面向上的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變．故D錯誤，故選C。

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