如圖所示，燈L1和L2是    聯(lián)，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，再測量L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法    （填“正確”或“不正確”），理由是    ．
【答案】分析：判斷電路的連接方式時，把電壓表看作開路；
電壓表的正確接法：電壓表與被測電路并聯(lián)，且使電流從其“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出．
解答：解：由圖可知，燈L1和L2是串聯(lián)的；先用電壓表測燈L1兩端的電壓時，則A端接電壓表的正接線柱，B端接負(fù)接線柱，若測量L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，則電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
故答案為：串聯(lián)；不正確；電壓表正負(fù)接線柱接反．
點評：此題型變相考查了電壓表如何接入電路，尤其在實驗過程要嚴(yán)格按照正確的方法連接電壓表．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣，電源電壓1OV，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈L正常發(fā)光（電源電壓和燈絲電阻保持不變）．求：
（1）燈L正常發(fā)光時的電流I．
（2）此時變阻器R0消耗的電功率P2．
（3）若沒有滑動變阻器，有兩個燈泡L1“4V 1W”、L2“12V 18W”，請你通過計算說明應(yīng)選哪一盞燈與L串聯(lián)接到原來的電源上也能使L正常發(fā)光（如圖）？這兩個電路都能使燈L正常發(fā)光，但哪種情況更合理地利用電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?房山區(qū)二模）小明將標(biāo)有“220V 100W”的燈L 1和“220V  40W”的燈L2燈并連接到照明電路中后，如圖所示．發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，于是小明得出結(jié)論，在電路中額定功率越大的燈越亮．請你設(shè)計一個電路證明小明的觀點是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣，電源電壓1OV，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈L正常發(fā)光（電源電壓和燈絲電阻保持不變）．求：
（1）燈L正常發(fā)光時的電流I．
（2）此時變阻器R0消耗的電功率P2．
（3）若沒有滑動變阻器，有兩個燈泡L1“4V 1W”、L2“12V 18W”，請你通過計算說明應(yīng)選哪一盞燈與L串聯(lián)接到原來的電源上也能使L正常發(fā)光（如圖）？這兩個電路都能使燈L正常發(fā)光，但哪種情況更合理地利用電能？

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科目：初中物理 來源：2011年北京市燕山區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明將標(biāo)有“220V 100W”的燈L 1和“220V  40W”的燈L2燈并連接到照明電路中后，如圖所示．發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，于是小明得出結(jié)論，在電路中額定功率越大的燈越亮．請你設(shè)計一個電路證明小明的觀點是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）宜興東氿邊的荊邑大橋如圖甲所示。若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型，其中O點為支點，P為橋面部分的重心，請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂l和橋面所受重力G。

（2）如圖所示，燈L1與L2并聯(lián)，電路中電流方向如箭頭所示．試根據(jù)電流方向在圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號，使電路連接符合要求．

第27題（1）圖

第27題（2）圖


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