3．如圖實(shí)物圖連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 從實(shí)物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制一只燈泡．

解答 解：從實(shí)物圖中可知，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制一只燈泡．
A、兩燈串聯(lián)，不合題意；
B、開關(guān)閉合后一只燈泡被短路，不合題意；
C、兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制其中一只燈泡，符合題意；
D、兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，本題要求開關(guān)控制支路，不合題意．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查根據(jù)實(shí)物圖選擇電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接情況，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個初中物理的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，并且是中考必考內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運(yùn)動員位置的示意圖如圖所示．兩運(yùn)動員中乙的速度較快，這是通過利用相同的時間比較通過路程的長短來比較物體運(yùn)動的快慢的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．（用如圖所示的滑輪組提升重100N的物體，動滑輪重20N，用5s時間使物體勻速上升2m，繩重及摩擦不計．求：
（1）繩子的自由端的拉力是多大？
（2）滑輪組機(jī)械效率是多大？
（3）拉力做功的功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明探究水沸騰時溫摩變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）當(dāng)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，到水面處破裂時，說明水已沸騰．
（2）為證明水沸騰時要持續(xù)吸熱，小明接下來的操作是撤掉酒精燈，觀察水是否仍然沸騰然后觀察水是否沸騰．
（3）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是A（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（4）另一組同學(xué)用加蓋的燒瓶做水沸騰實(shí)驗(yàn)，沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰．立即用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，迅速向燒瓶底部澆冷水，如圖丙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了．這是因?yàn)闊績?nèi)水蒸氣遇冷液化為水珠，瓶內(nèi)液面上方氣壓變低（選填“變高”、“變低”或“不變”），水的沸點(diǎn)變低（選填“變高”、“變低”或者“不變”）造成的．

（5）本實(shí)驗(yàn)中，為了縮短加熱時間，使水盡快沸騰，可行的方法是適當(dāng)減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫）（寫出一種即可）．
（6）實(shí)驗(yàn)過程中小明不小心碰到了水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣，感覺很燙．為了證明水蒸氣液化放熱，他進(jìn)行了以下操作，如圖�。趦蓚�相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t，接下來能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是c（選填“a”、“b”、“c”、“d”）（燒瓶內(nèi)水的溫度高于100℃）．
a．測出乙中的水溫并與t比較
b．測出燒瓶中的水溫并與t比較
c．將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
d．將另一燒杯中100℃的水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列光學(xué)儀器中，成實(shí)像的是（　�。�
A．潛望鏡B．照相機(jī)C．放大鏡D．平面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示使用水來冷卻熱牛奶示意圖，圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖象，圖中表示熱奶溫度隨時間變化的曲線是Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）；A點(diǎn)的物理意義是二者共同的溫度是20℃，如水的質(zhì)量1.5kg在這過程水吸收的熱量是6.3×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：

（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下，結(jié)果小車在不同水平表面上運(yùn)動的距離卻不相同．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn)．這進(jìn)一步說明：運(yùn)動的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢．
（2）乙組圖是探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．由D、F兩圖可得出結(jié)論是壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，其目的是為了使彈簧測力計的拉力與摩擦力大小相等．
（3）丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠(yuǎn)近，來反映小鐵球A具有的動能大�。�、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動到水平面上時具有相同的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．（1）在圖甲中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體S的像S′．
（2）請在圖乙中畫出光從空氣斜射入水中的反射光線以及折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．把溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃時，鋁塊吸收30870焦耳的熱量，求（1）鋁塊增加了多少內(nèi)能？（2）鋁塊的質(zhì)量是多少？（鋁的比熱是0.88×103焦耳/千克•℃）

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同步練習(xí)冊答案