【題目】下列事例中,能增大摩擦的是( )
A.科學(xué)家設(shè)計磁懸浮列車懸浮行駛
B.廠家給旅行箱底部裝上輪子
C.小明往生銹的鎖孔中加潤滑油
D.羽壇名將林丹比賽時在手上抹鎂粉
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人對遠處大聲講話時,常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了( )
A.增大說話頻率
B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度
C.改變講話的音色
D.增大講話人的肺活量,使人更易講話
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P放在變器的 端(填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,滑片P向左移動的過程中,滑動變阻器接入電路的電阻 ,電流表的示數(shù) .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】航天員到月球上采集一塊礦石標本,用彈簧測力計測得其所受的重力為10N,回到地球后用天平測得其質(zhì)量為6kg。那么:
(1)這塊礦石在月球上采集時的質(zhì)量是多少千克?
(2)在地球上,它所受的重力為多少牛(g取10N/kg)?
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【題目】2008年5月26日7時50分15秒,美國“鳳凰號”火星探測器進人火星大氣層向火星北極地區(qū)降落,打開降落傘后,“鳳凰號”豎直下落的速度在15s內(nèi)從1450km/h降至400km/h,此過程中,降落傘和探測器受到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關(guān)系是( )
A. F1 >F2 B. F1 =F2 C. F1<F2 D.無法判斷
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【題目】如圖是探究“物體動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
回答下列問題:
(1)步驟I是為了研究動能大小與 的關(guān)系.
(2)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與 的關(guān)系.
(3)實驗中要探究的是 (選填“鋼球”或“木塊”)的動能,物體動能的大小是通過 (選填“h”或“s”)大。
(4)鋼球從A點靜止釋放,小球經(jīng)過B點時的機械能 (選填“大于”、“小于”或“等于”)其在A點的機械能.
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【題目】使用天平和量筒測量金屬塊的密度時,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將天平的平衡螺母向 __(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時,砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是 __ g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為 __ _ kg/m3,若金屬塊磨損了,它的密度 __ (選填“變大”“變小”或“不變”)
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