【題目】西成高鐵 2017 年 12 月 6 日實(shí)現(xiàn)全線開通運(yùn)營(yíng)。設(shè)計(jì)速度 250km/h，客運(yùn)里程 643km。這是 我國(guó)首條穿越秦嶺的高鐵。它將西安至成都原有的鐵路運(yùn)行時(shí)間，從11個(gè)小時(shí)縮短到3個(gè)多 小時(shí)。真正實(shí)現(xiàn)了不少人“早上吃泡饃，下午看滾滾”的夢(mèng)想。下圖是運(yùn)行的部分列車時(shí)刻表。 小明想乘坐歷時(shí)最短的一趟列車去成都，其平均速度為_________km/h（保留兩位小數(shù)）。上 車后，小明看到坐在旁邊的一位年輕媽媽對(duì)她的孩子說“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”是以________為參 照物的（選填“座椅”、“站臺(tái)”或“走動(dòng)的列車員”）。為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng)， 通過對(duì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輪溫度的實(shí)時(shí)監(jiān)控。這種不可見光是___________。

車次

區(qū)間

發(fā)時(shí)

到時(shí)

歷時(shí)

1

D1911

西安北-成都東

07:05

11:18

04:13

2

D1913

西安北-成都東

07:50

11:51

04:01

3

D1915

西安北-成都東

08:16

12:34

04:18

4

D1917

西安北-成都東

09:00

12:28

03:28

5

D1919

西安北-成都東

09:10

13:31

04:21

【答案】185.48 座椅 紅外線

【解析】

由表格數(shù)據(jù)可知：西安北-成都東的最短時(shí)間為03:28，即，

西安北-成都東的平均速度：；

孩子坐在座椅上，與座椅之間的位置沒有發(fā)生變化，故年輕媽媽對(duì)她的孩子說“別動(dòng)”，是以座椅為參照物的。車輪高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，溫度較高，輻射紅外線的本領(lǐng)增強(qiáng)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)車輪溫度的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“估測(cè)人上樓時(shí)的功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了計(jì)算出人上樓的功率，需測(cè)量一些物理量，所使用的測(cè)量工具分別為：___、___、___．

（2）小明和小強(qiáng)兩同學(xué)為比較上樓的功率的大小，小明的重力500 N，小強(qiáng)的重力600 N，他們跑到五樓 ，小明用時(shí)30s，小強(qiáng)用時(shí)28s，則_________同學(xué)做功多；_________同學(xué)做功快.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理圖，其中只R2是用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，其電阻會(huì)隨溫度升高而減小，Rl為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，下列判斷正確的是

A. 電流表示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)減小

C. 電路總功率減小

D. 電阻R1的功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作。過了一會(huì)兒，燈L熄滅，則下列判斷正確的是

A. 可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變小

B. 可能是燈L短路，電流表的示數(shù)變大

C. 可能是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變大

D. 可能是燈L斷路，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān) S后， 在滑片P滑動(dòng)的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖像信息可知，下列判斷不正確的是

A. R0的阻值是10Ω

B. 電路的最大功率是25.6W

C. R0的最小功率是3.2W

D. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是70Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸在“淘寶”上購(gòu)買了一款新型電烤箱又名“空氣炸鍋”（如圖甲所示），其原理是利用熱空氣流加熱食物。工作電路圖如圖乙，工作時(shí)，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度高于預(yù)設(shè)溫度時(shí)，溫控開 關(guān)自動(dòng)斷開，電熱管停止加熱，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度低于預(yù)設(shè)溫度時(shí)，溫控開關(guān)自動(dòng)閉合，電熱管 重新開始加熱，循環(huán)工作保障箱內(nèi)溫度為預(yù)設(shè)溫度．已知電風(fēng)扇的功率為 50W，電熱管的電阻R為 40Ω．求：

（1）電烤箱在加熱工作時(shí)電風(fēng)扇和電熱管是______聯(lián)。溫控開關(guān)控制______（填“電 風(fēng)扇”、“R”或“電風(fēng)扇和 R”）

（2）正常工作時(shí)電熱管的功率是多少________？

（3）用這個(gè)電烤箱在一次焙烤雞翅的過程中，定時(shí)開關(guān)設(shè)定為 15 分鐘，電熱管正常循環(huán)工 作時(shí)，P-t 圖象如圖丙所示，本次烤雞翅共消耗多少電能 ________？

（4）小明想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其他用電器都關(guān)閉，他觀察到電烤箱（總電阻約為 40Ω）工作時(shí)，家里標(biāo)有“600r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在 3min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 30 轉(zhuǎn)，則 他家電路的實(shí)際電壓約是多少___________ ？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，甲為_____，乙為_____。（選填“電流表”或“電壓表”）

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中電路連接完整，要求實(shí)驗(yàn)過程中滑動(dòng)變阻器的滑片從右向左移動(dòng)。（導(dǎo)線不能交叉）

（____）

（3）在實(shí)驗(yàn)操作過程中保持_____不變，閉合開關(guān)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P做了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示，請(qǐng)根據(jù)該圖表中數(shù)據(jù)在如圖中進(jìn)行描點(diǎn)連線。

（______）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物理量

1

2

3

電壓U/V

1.0

2.0

2.5

電流I/A

0.11

0.20

0.26

（4）對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中。

（1）實(shí)驗(yàn)中，觀察_____判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

（2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動(dòng)，左右移動(dòng)磁體，電路中_____（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流。

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（4）如果將小量程電流表換成_____，可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知，元件A的電阻為_____Ω，若將A和B串聯(lián)后的總電流為0.1A，則A、B兩端的總電壓為_____V，將A和B并聯(lián)后，干路中的電流為0.6A，則A兩端的電壓是_____V。

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