下面是同學(xué)們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明，對其解釋不正確的是( )

A.甲圖是用圓珠筆芯制作的密度計，它的刻度是越往上越小

B.乙圖是制作的水氣壓計，通過試管中溫度計示數(shù)的變化顯示大氣壓的變化

C.丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實現(xiàn)沉與浮

D.丁圖是一個冷熱水混合淋浴器，它利用了伯努利原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重小于物重，使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點是______________________________；所用的拉力F甲    F乙(選填“>”、“<”或“=”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個電路圖中符合要求的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一次課外活動中，小華同學(xué)對家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如右表所示。（水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請你根據(jù)小華同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時間內(nèi)：

（1）水所吸收的熱量；

（2）電磁爐的實際功率；

（3）電磁爐燒水的效率。

觀察對象

有關(guān)記錄

研究活動

電磁爐

銘牌

U額＝220V

P額＝1kW

①用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m＝2kg，初溫t0＝30℃）

②關(guān)閉家里其它用電器。只將該電磁爐接入電路燒水，觀察到電能表表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,最后測得水的溫度 t＝50℃

電能表

銘牌

220V 10(40)A

50Hz 2000r/kW·h

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 “神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（　�。�
  A.王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動
  B.地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
  C.在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
  D.王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高

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圖中兩個相同的燒杯中裝有質(zhì)量相同的水，向水中同時滴入同樣多的紅墨水，根據(jù)現(xiàn)象比較它們的內(nèi)能大小：_______（選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”），你判斷的依據(jù)是： ____________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


太陽能是一種清潔能源，某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，則這些水吸收的熱量為_________J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_______m3的天然氣放出的熱量。［天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容C水=4.2×103J/(kg·℃)］

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們生活在大氣“海洋”的底層，承受著大氣對我們的壓強(qiáng)——大氣壓．下列有關(guān)大氣壓強(qiáng)敘述中正確的是(    )

    A．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓值

    B.大氣壓的數(shù)值為1.0l×105Pa

    C．大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大

    D．大氣壓的地區(qū)差異引起空氣的流動，形成了風(fēng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


潛入游泳池水中的運動員仰頭看體育館墻壁上的燈，他看到的燈的位置（    ）

A.比實際位置高   B.比實際位置低   C.與實際位置一樣高   D.條件不足無法判斷

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同步練習(xí)冊答案