下列各圖中，表示物體處于勻速運動狀態(tài)的是（ ）

A． B． C． D．

D

【解析】

試題分析：做勻速直線運動的物體的在相同的時間內(nèi)通過的路程都相等，即速度的大小和方向都不發(fā)生改變。A中速度大小和方向都發(fā)生了改變。所以錯誤；B、C中速度的大小發(fā)生了改變，所以錯誤；只有D中速度的大小和方向都沒發(fā)生改變，所以正確。

考點：勻速直線運動及圖像分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置，其中符合事實的是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省深圳市初三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A.物體溫度越低，分子運動越劇烈

B.溫度越高的物體含有的熱量越多

C.水沸騰時要吸收熱量，溫度保持不變

D.用冷水給滾燙的牛奶降溫是用做功的方式改變內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關聲音的說法正確的是（ ）

A．速度超過346m/s的聲音稱為超聲波

B．10dＢ的聲音是人剛能聽到的最微弱的聲音

C．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大

D．學生聽不到教師講課的回聲，其原因是學生太多，回聲被吸收

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（ ）

A．放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱

B．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開

C．拉小提琴時，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，放在水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上．下列說法正確的是（ ）

A．小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物

B．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C．小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物

D．小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

(8分) 在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V。

(1)本實驗中應選擇規(guī)格為＿＿＿＿的滑動變阻器；圖中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

15

20

電流/A

0.6

0.3

0.2

0.15

(2)某同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為＿＿＿＿A，實驗中多次測量的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)完成實驗后，該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡炒買繼續(xù)“探究電壓不度時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數(shù)據(jù)如上表。該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向＿＿＿＿端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為＿＿＿＿V，完成第三次實驗。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關閉合時，標有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光；若保持R不變，將L換成另一只標有“6V 2W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡工作時消耗的實際功率為

A．小于2W B．等于2W C．大于2W D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學初二上期片區(qū)競賽物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）在“探究水的沸騰”實驗中：

(1)安裝實驗器材時應按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。

(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖中所示，為 ℃。甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖中所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 ．(一條即可)。

(3)甲組同學撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因 (合理即可)。

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