【題目】在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱．小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，如圖甲所示．此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，則木箱運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力為N，在勻速運(yùn)動(dòng)中，推力對(duì)木箱所做的功為J，推力的功率為W．

【答案】20；40；20
【解析】解：（1）由丙圖可知，在1～3s內(nèi)木箱做加速運(yùn)動(dòng)，在5～6s內(nèi)木箱做減速運(yùn)動(dòng)，只有在3～5s內(nèi)木箱做勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)；由平衡條件可知，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F；由乙圖可知，在3～5s內(nèi)推力F=20N，則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=20N；（2）由丙圖知，木箱3～5s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)，v=1.0m/s， 由v= 可得，該過(guò)程中木箱通過(guò)的距離：s=vt=1.0m/s×2s=2m，
推力做功：W=Fs=20N×2m=40J，
推力對(duì)木箱所做功的功率：
P= = =20W．
所以答案是：20；40；20．
【考點(diǎn)精析】掌握功的計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量是解答本題的根本，需要知道功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將重為20N的實(shí)心金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，金屬體積的 浸入水中并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N，當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能變?yōu)椋海?/span> ） ①18N ②14N ③10N ④8N．
A.只有④正確
B.只有③正確
C.只有①②正確
D.只有③④正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，盛有體積不同的兩種液體，把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中時(shí)，液面剛好相平，情形如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮 ， 兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是F甲和F乙 ， 壓強(qiáng)分別是p甲和p乙 ， 以下判斷正確的是（ ）
A.F甲浮＜F乙浮 F甲=F乙 p甲＜p乙
B.F甲浮=F乙浮 F甲＞F乙 p甲＞p乙
C.F甲浮＞F乙浮 F甲＜F乙 p甲＜p乙
D.F甲浮=F乙浮 F甲＜F乙 p甲＞p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是
A．小磁針靜止時(shí)，A端為N極
B．向右移動(dòng)滑片P，電磁鐵磁性增強(qiáng)
C．電磁鐵左端為N極
D．向左移動(dòng)滑片P，電磁鐵磁性增強(qiáng)
理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雪地摩托車是一款冬季越野裝備，配有一條履帶和兩塊滑雪板．下表是某款雪地摩托車的主要參數(shù)：

凈重

180kg

額定輸出功率

15kW

最高車速

50km/h

每塊滑雪板與地面接觸面積

1500cm2

履帶與地面總接觸面積

6000cm2


（1）履帶和滑雪板都做得很寬是為了 ．
（2）雪地摩托車停放在水平雪地上時(shí)，對(duì)雪地的壓強(qiáng)為多少？
（3）當(dāng)雪地摩托車在額定輸出功率下以最高時(shí)速勻速行駛時(shí)，受到路面的阻力為多少？（不計(jì)空氣阻力，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向移動(dòng)，光屏向移動(dòng)（以上兩空均選填“左”或“右”）；此時(shí)，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上（填寫“能”或“不能”）成像，理由是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半分，則光屏上的像 ．
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了
D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（3）小明把自己帶的近視眼鏡放在凸透鏡前，怎樣做才能再次看到光屏上清晰的像？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，輕輕放入水中后，靜止時(shí)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA＞ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A＜F浮B
C.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是：pA＞pB
D.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，小明已連接了如圖（1）所示的部分電路．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他完成圖（1）電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)如圖（2）和圖（3）所示，請(qǐng)讀出電流表示數(shù)并填入表格中 ． 為了測(cè)出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向（填“A”或“B”）移動(dòng)．

次數(shù)

1

2

3

U/V

2

2.5

3

I/A

0.4

0.42

亮度

暗﹣亮


（4）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是（寫出一種即可）．
（5）他測(cè)出小燈泡的額定功率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求，完成下列各題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向移動(dòng)（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究．
（2）要使圖乙中杠桿平衡，應(yīng)在a處掛個(gè)鉤碼（題中的每個(gè)鉤碼都是相同的）．
（3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（變大/不變/變�。�
（4）有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有（選填序號(hào)：①改變力的大�、诟淖兞Φ姆较颌鄹淖兞Φ淖饔命c(diǎn)④多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）．
（5）小明對(duì)原來(lái)裝置進(jìn)行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個(gè)相同的鉤碼，提升相同的高度，機(jī)械效率高的是（丙/�。﹫D；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點(diǎn)和C點(diǎn)，使鉤碼上升同樣的高度，那么機(jī)械效率（A/C/一樣）的高．

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