科目:初中物理 來源:2018年四川省綿陽市中考物理試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡的電功率”實驗中,已知待測小燈泡的額定電壓為3.8V,額定電功率估計在0.9W左右。可供選擇的電流表有:A1(量程0﹣0.3A),A2(量程0﹣3A)。
(1)連接電路時,應(yīng)選用的電流表是_______(選填“A1”或“A2”)。
(2)圖甲是某小組連接的實物電路圖。圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在這根導(dǎo)線上打“×”,并在圖中改正。____
(3)改正錯誤后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器畫片,當(dāng)電壓表示數(shù)為0.3V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電功率是_______W。
(4)不用電流表,另增加兩只開關(guān)和一個阻值為12Ω的定值電阻R0,該小組設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,測量小燈泡的額定功率。正確連接電路后,斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓電壓表示數(shù)為3.8V;然后只斷開S2,再閉合S3,讀出電壓表示數(shù)為6.5V.則測得小燈泡的額定功率是_______W。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.2 我們怎樣區(qū)分聲音 題型:實驗題
某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實驗,如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表:
(1)用同樣的力撥動鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動____鋼絲時的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是:在弦的長度、松緊程度相同時,振動的頻率高低與弦的____有關(guān);
(2)為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關(guān)系時,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動____和____鋼絲;
(3)先后用同樣的力撥動丙鋼絲和丁鋼絲,是為了探究振動頻率的高低與___的關(guān)系;
(4)上述實驗中所使用到的實驗方法是______________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.2 我們怎樣區(qū)分聲音 題型:單選題
下列操作中,能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)的是
A. 用力撥動琴弦 B. 給二胡的弦上涂一些松香
C. 用力敲打鼓 D. 轉(zhuǎn)動小提琴的旋鈕調(diào)節(jié)弦的松緊程度
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科目:初中物理 來源:2017-2018年度八(下) 第八單元 運動和力 專題復(fù)習(xí)測試卷 題型:實驗題
用如圖的實驗裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離,探究阻力對物體運動的影響。
如圖是對在水平面上運動小車進(jìn)行的受力分析,其中正確的是______;
小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實驗,實驗記錄如下表。
分析比較表中內(nèi)容,可得出的初步結(jié)論是:小車受到的摩擦力越小,運動距離______;
深入分析發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是:______;
早在17世紀(jì)初期,意大利物理學(xué)家______填寫科學(xué)家名字就通過實驗和科學(xué)推理的方法研究過力和運動的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源:2017-2018年度八(下) 第八單元 運動和力 專題復(fù)習(xí)測試卷 題型:填空題
物體放在水平面上,受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。此時物體受到的靜摩擦力是____N;如果將F1撤去,物體所受合力為____N。
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科目:初中物理 來源:2017-2018年度八(下) 第八單元 運動和力 專題復(fù)習(xí)測試卷 題型:單選題
大游輪向東勻速直線行駛,小金面朝游輪前進(jìn)方向,在游輪上的A位置豎直向上起跳,落下時的位置在(不計空氣阻力)( )
A. A 位置的東側(cè) B. A 位置的西側(cè)
C. A 位置 D. 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 第1節(jié) 長度和時間的測量 同步訓(xùn)練題 題型:填空題
如圖所示是某種機械停表的實物圖,大表盤一圈度量的時間是________,分度值是________;小表盤一圈度量的時間是________,分度值是________。圖中記錄的時間是________min________s。
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科目:初中物理 來源:2018年江西省中考物理試卷 題型:實驗題
親愛的同學(xué),你會正確使用下列儀器嗎?
(1)如圖所示,圓筒測力計使用前要校零,看清量程和_______。使用中,測得桶重為G,則該桶水重為_______G;
(2)如圖所示,是小梅同學(xué)做完實驗后的場景。請你幫助她完成實驗器材的整理:
第一步,用鑷子將砝碼從托盤上取下,_______,并將小石塊從托盤上取下,放在桌面上;
第二步,_______。
第三步,_______。
第四步,將天平放回包裝盒。
(3)如圖所示,是一種家庭常用的溫度計,又稱寒暑表,它是根據(jù)_______的規(guī)律制成的,其測量范圍是_______。
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