在地震中，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是_______點(diǎn)；若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是______點(diǎn)。這兩種方式中，沿_______（DM/DN）方向用力撬起石塊比較省力。

A C DM 【解析】讀圖可知，當(dāng)沿DM方向用力撬石塊1時(shí)，杠桿圍繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，因此A為這時(shí)的支點(diǎn)；同樣，當(dāng)沿DN方向用力撬石塊1時(shí)，杠桿圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，因此C為此時(shí)的支點(diǎn)； 當(dāng)以A為支點(diǎn)時(shí)，杠桿的動(dòng)力臂為AD的長(zhǎng)， 當(dāng)以C為支點(diǎn)時(shí)，杠桿的動(dòng)力臂是從C點(diǎn)到DN的作用線的距離， 顯然要比AD要短,因此,沿DM方向(第一種方法)用力撬石塊1更省力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試試卷 題型：單選題

將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用同樣的力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（ ）

A. 音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系 B. 響度與物體振幅的關(guān)系

C. 聲音能否在固體中傳播 D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

A 【解析】聲音有三個(gè)特征，音調(diào)、響度、音色，音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)、音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)改變的是物體的振動(dòng)快慢，改變物體的振動(dòng)頻率，故A符合題意；響度跟振幅有關(guān)，鋼尺兩次振動(dòng)的幅度相同，響度相同，故B不符合題意；我們聽(tīng)到鋼尺發(fā)聲是通過(guò)空氣傳播的，故C不符合題意；音色跟振動(dòng)物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，改變伸出桌面的鋼尺長(zhǎng)度不同，材料和結(jié)構(gòu)不變，故D不符合題意，...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第19章生活用電單元檢測(cè)題 題型：單選題

對(duì)照明電路，下列哪一個(gè)說(shuō)法是正確的

A. 火線與零線間的電壓通常是36V

B. 電燈的開(kāi)關(guān)一定要安裝在零線上

C. 站在干燥的木凳上一手接觸火線，另一手同時(shí)接觸零線，一般不會(huì)發(fā)生觸電事故

D. 有金屬外殼的家用電器應(yīng)接在三孔插座上使用

D 【解析】A、火線和零線之間的電壓是220V，故A錯(cuò)； B、接燈時(shí)，火線首先接入開(kāi)關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套．開(kāi)關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全，故B錯(cuò)； C、電工師傅雖然站在干燥的木凳上，但雙手同時(shí)分別接觸家庭電路中的火線和零線，火線和零線之間的電壓是220V，加在人體的電壓是220V，超過(guò)人體的安全電壓，會(huì)對(duì)人體造成危...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 培優(yōu)測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．

【解析】試題分析：只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如上圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 培優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m．拉力所做的功為 J，有用功為 J，杠桿的機(jī)械效率為 %．

2 1.8 90 【解析】試題分析：有用功為W有=Gh=18N×0.1m=1.8J； 拉力所做的功為W總=Fs=8N×0.25m=2J， 杠桿的機(jī)械效率為η=×100%=×100%=90%．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 培優(yōu)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，用一個(gè)重為9N的動(dòng)滑輪來(lái)提升物體，實(shí)際工作中豎直向上的拉力為30 N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 ( )

A. 一定等于85%

B. 一定大于85%

C. 一定小于85%

D. 以上情況都有可能

C 【解析】試題分析：由圖示可知，如果提升物體的高度為h，則繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h，若不計(jì)摩擦和繩重，提起動(dòng)滑輪做的額外功：W額=G輪h=9N×h，提起物體所做的總功：W總=Fs=30N×2h，提起物體所做的有用功：W有用=W總-W額=30N×2h-9N×h=51N×h，滑輪組的機(jī)械效率：η=W有/W總=51N×h/（30N×2h）=85%；在實(shí)際使用動(dòng)滑輪時(shí)，摩擦和繩子存在，所做的額...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 培優(yōu)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是( )

A. 羊角錘 B. 筷子 C. 起瓶器 D. 獨(dú)輪車

B 【解析】A. 羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。B. 筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意。C. 啟瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。D. 獨(dú)輪車在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B. 磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

C. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線

D. 磁感線從磁體的S極出來(lái)，回到磁體的N極

B 【解析】A、磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，不能吸引鋁，故A錯(cuò)誤．B、磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁體對(duì)處于其磁場(chǎng)內(nèi)的磁性物質(zhì)有磁力的作用，磁體之間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)．故B正確；C、根據(jù)課本中的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)可知，為了描述看不見(jiàn)但又客觀存在的磁場(chǎng)，人們利用建立模型的方法引入了磁感線．故C錯(cuò)誤．D、在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極．故D錯(cuò)誤．故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 光現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型：填空題

夏天的夜晚，我們看到無(wú)數(shù)閃爍的星星，高懸的月亮，高樓內(nèi)射出的各色燈光交相輝映，螢火蟲(chóng)在草叢中閃著淡淡的綠光，它們中一定不是光源的是_______．

高懸的月亮 【解析】夜空中無(wú)數(shù)閃爍的星星，有行星，有恒星，行星不是光源，恒星是光源；高懸的月亮本身不發(fā)光，反射太陽(yáng)光，不是光源；高樓內(nèi)射出的各色燈光是光源；螢火蟲(chóng)在草叢中閃著淡淡的綠光，能發(fā)光，是光源；因此一定不是光源的是高懸的月亮。

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同步練習(xí)冊(cè)答案