甲、乙兩個完全相同的物體分別在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做勻速直線運動，且v甲＞v乙，不計空氣阻力，相同時間內(nèi)甲、乙兩物體運動的距離分別為s甲和s乙，拉力F甲和F乙在此過程中所做的功分別為W甲和W乙，則下列說法中正確的是

A．相同時間內(nèi)，由v甲＞v乙可知s甲＞s乙

B．由v甲＞v乙可以判斷出F甲＞F乙、W甲＞W乙

C．若兩物體運動相同的距離，拉力F甲的功率大于F乙的功率

D．若兩物體運動相同的距離，則拉力F甲和F乙所做的功相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


龍?zhí)逗嫦?m處的魚所受的水產(chǎn)生的壓強約為              Pa。(g取10N/kg) 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓12V不變，燈泡L標有“6V 3W”（燈泡電阻不變），開關S閉合．當S1S2斷開，滑片P從b端滑到某一位置時，變阻器的電阻減少6Ω，電流表示數(shù)變化0.1A，燈泡恰好正常發(fā)光，此時電路的電流為_________A，滑動變阻器的最大電阻值為_________Ω；保持滑片P的位置不變，閉合S1S2，電流表的示數(shù)又變化了1.5A．當S1S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑片P，電路消耗的最小功率為_________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖2所示的實例中，為了增大壓強的是

A 注射器針頭做得很尖

B 坦克裝有寬大的履帶

C 圖釘帽的面積做得較大

D載重汽車裝有很多輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：


把標有“6V 3W”的小燈泡L與最大阻值為100W的滑動變阻器RH連接在總電壓恒為18V的電路中，燈絲電阻不隨溫度變化，如圖9所示。電流表和電壓表選擇的量程分別為“0～0.6A”和“0～15V”。閉合開關S，在保證電路安全的情況下，移動滑動變阻器的滑片P，則下列說法中正確的是

A．向右移動滑片P，電流表和電壓表示數(shù)均變小

B．向右移動滑片P，小燈泡變暗，電路消耗的總功率變小

C．滑動變阻器接入電路中的阻值變化范圍為24Ω～100Ω

D．小燈泡電功率的變化范圍是0.25W～3W

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科目：初中物理 來源： 題型：


LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點，圖10所示是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是　     　A。

             

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖16所示是光線穿過透鏡后的折射情況，請在虛線框內(nèi)填上適當類型的透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：


工人用如圖30所示的滑輪組將石板A吊起并放在貨車上。當工人用F1的力豎直向下拉繩子時，石板A未被拉起，此時石板A對水平地面的壓力為N1，工人對水平地面的壓強為p1；當工人用F2的力豎直向下拉繩子時，石板A勻速豎直上升，此時工人對水平地面的壓強為p2。已知：石板A的質(zhì)量為100kg，工人質(zhì)量為70kg，F1：F2=1：2，p1：p2=5：3，不計繩重和摩擦，g取10N/kg。求：

（1）動滑輪的重力；

（2）當工人用F1的力豎直向下拉繩子時石板A對水平地面的壓力N1；

（3）如果用該滑輪組勻速提升另一石板B時，滑輪組的機械效率為90%，則拉繩子的工人的質(zhì)量不能小于多少千克（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小蘭想利用杠桿（型號 J2119），支架（鐵架臺）一套，彈簧測力計一個，鉤碼（50g×10 ）兩盒探究：“杠桿平衡時，如果保持阻力和阻力臂不變，則動力和動力臂的關系”。實驗步驟如下，請你幫她把實驗步驟補充完整，并回答下面的問題

①將支架組放在水平桌面上，組裝杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡，將彈簧測力計的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置。

②用彈簧測力計測出四個鉤碼的重力G，將四個鉤碼掛在支點左側(cè)0.1m刻度線處。將杠桿受到的四個鉤碼的拉力作為阻力F2，則阻力臂為L2=0.1m，阻力F2=G。將阻力F2和阻力臂為L2的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③用彈簧測力計測出2個鉤碼的重力為Gˊ，作為動力F1，將兩個鉤碼掛在杠桿支點右側(cè)，調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿再次在水平位置平衡。將杠桿右側(cè)受到的鉤碼的拉力作為動力F1，記錄支點右側(cè)掛鉤碼位置到支點的距離作為動力臂L1。將動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù)分別記錄在表中。

④保持支點左側(cè)所掛鉤碼               不變。依次測量3 4 5 6 7個鉤碼的重力即為動力，并依次掛在支點右側(cè)，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼到支點的距離（即動力臂的大�。�，使杠桿在水平位置再次平衡；記錄動力和動力臂數(shù)據(jù)。

回答下列問題

（1）在步驟④中的空格處應填                         ；

（2）本實驗需要控制的不變量是                            ；

（3）本實驗中的自變量是                         ；

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