【題目】“神舟飛船”與“天宮一號”成功對接后，遨游太空。下列說法正確的是

A．“神舟飛船”相對于“天宮一號”是運動的

B．“神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球是靜止的

C．“神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球是運動的

D．“神舟飛船”相對于地球是運動的，“天宮一號”相對于地球是靜止的

【答案】C

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊________（填物態(tài)變化名稱）時，要____（填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用。裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時間后，袋子外壁出現(xiàn)了一層水珠，這是_______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點

（）應(yīng)選用顆粒________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．

（）圖乙是根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖像．由圖像可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是________________________________________．

（）圖乙中第時，物質(zhì)處于________態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）

A. 運動的物體由于慣性會慢慢停下來

B. 物體的運動速度越大，慣性越大

C. 司機開車時要系安全帶，是為了防止慣性帶來的危害

D. 運動員起跑時用力蹬地，是為了利用慣性提高成績

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖。“暖氣”中用水做輸送能量的物質(zhì)，是因為水的_____大；改用煤氣做燃料來給水加熱，是因為煤氣的______高，且污染小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時也證明了像與物體的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ；此時保持凸透鏡位置不動，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點

（）應(yīng)選用顆粒__________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．

（）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖象．由圖象可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是___________________．

（）圖乙中第時，物質(zhì)處于__________態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是__________;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了下面兩種實驗方案,你認(rèn)為最佳的是__________。

方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度;

方案二：讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為____________。

表一

表二

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一，下列屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B. 用塑料作為插座外殼的材料

C. 用鋁合金作為制作飛機的材料

D. 用橡膠作為汽車輪胎的材料

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同步練習(xí)冊答案