如圖所示，小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，他已連接了部分電路．已知電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖示電路連接完整______________；

（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，此時(shí)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是______；

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___________移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（4）小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，則燈泡的額定功率是___W；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為___Ω；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關(guān)系，這是由于______；

（5）小明想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1______P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型：填空題

用如圖所示電路驗(yàn)證“電流越大，電流做的功就越多”的結(jié)論，圖中兩只燈泡_______ 聯(lián)，兩燈的電阻要_______ （相同/不同），支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬物理試卷 題型：綜合題

如圖甲所示為一款能自動(dòng)清掃地面的掃地機(jī)器人．機(jī)器人通過電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應(yīng)器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來(lái)偵測(cè)障礙物．當(dāng)剩余電量減為電池容量的20%時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電．表一為某掃地機(jī)器人的部分參數(shù)．電池容量指放電電流與放電總時(shí)間的乘積．

表一：

機(jī)器人中吸塵電機(jī)的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù)，測(cè)得某吸塵電機(jī)的吸入功率與真空度、風(fēng)量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表二．真空度指主機(jī)內(nèi)部氣壓與外界的氣壓差．風(fēng)量指單位時(shí)間內(nèi)通過吸塵電機(jī)排出的空氣體積．吸塵電機(jī)吸入功率與輸入功率的比值叫做效率．

表二：

（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓________（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力．若該機(jī)器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過0.001s收到回波，則其發(fā)射超聲波時(shí)與障礙物間的距離為________ cm．（設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）

（2）該機(jī)器人充滿電后至下一次自動(dòng)充電前，能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為__min．

（3）由表二數(shù)據(jù)可知，當(dāng)風(fēng)量為0.015m3/s時(shí)，吸塵電機(jī)吸入功率為________ W，若吸塵電機(jī)的輸入功率為25W，此時(shí)其效率為________ %．

（4）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件．圖乙為某機(jī)器人中吸塵電機(jī)內(nèi)部的光敏電阻的控制電路，兩端總電壓U0恒定（U0<12V），RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻．當(dāng)光敏電阻分別為6Ω和18Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)分別為4.5V和2.25V，則R0=_______Ω．

（5）若機(jī)器人1秒鐘消耗的電能中有40%用于克服摩擦力做功．已知集塵盒空置時(shí)，機(jī)器人勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力為16N，查閱資料顯示摩擦力與壓力成正比，則達(dá)到最大集塵量時(shí)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的速度為多少_______？（寫出必要計(jì)算步驟）

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬物理試卷 題型：選擇題

小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器（如圖甲），當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí)，電鈴發(fā)聲，報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí)，電阻大，無(wú)液體時(shí)，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開關(guān)報(bào)警器工作時(shí)，分析正確的是【 】

A. 輸完藥液時(shí)，電流表示數(shù)變小

B. 輸完藥液時(shí)，電壓表示數(shù)變小

C. 未輸完藥液時(shí)，電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過

D. 輸完藥液時(shí)，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，把一根塑料繩的一端扎緊，從另一端撕開許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了．下列分析正確的是 （ ）

A. 細(xì)絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引

B. 細(xì)絲張開的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同

C. 細(xì)絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D. 細(xì)絲帶上了電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，用起子開啟瓶蓋．畫出作用在A點(diǎn)的最小F。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，比較小車在不同水平面上通過的______，進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對(duì)光滑，小車將做______運(yùn)動(dòng)．在上述三次實(shí)驗(yàn)中，若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小車克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1___W2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

我市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω）、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干．

（1）圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”；

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最 （填“左”或“右”）端；

（3）經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好，閉合開關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ；

（4）解決上述問題后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；

（5）測(cè)出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的，請(qǐng)你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四幅圖中，力F的力臂畫法錯(cuò)誤的是（ ）

A． B． C． D．

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