在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí) 驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.左圖是小向同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(2分);

⑵實(shí)驗(yàn)中,小向同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù), 電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因是                             

⑶故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置 ,電壓表的示數(shù)如右圖甲所示,此時(shí)電壓為      V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向     端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

⑷當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的額定功率是     W。

 

【答案】

⑴略(注意電流表量程)、菩襞輸嗦贰 、2.2    左  ⑷0.6

【解析】(1)要使滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng),燈泡變暗,即電流變小,則滑動(dòng)變阻器的連入電路的阻值應(yīng)變大,故B接線柱應(yīng)接入電路.

把B與開關(guān)右端相連,把電流表的“0.6”接線柱與電源正極相連.如圖.

(2)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,電壓表有示數(shù),所以燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓.

(3)由于電壓表的示數(shù)為2.2V,小于額定電壓2.5V,故應(yīng)使電流變大,滑動(dòng)變阻器的滑片向右調(diào)節(jié),電阻變小,燈的兩端的電壓變大.

(4)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.24A,P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.

本題考查了測(cè)量電功率實(shí)驗(yàn)中的故障的判斷、電路和連接、滑動(dòng)變阻器的使用及電功率的計(jì)算、燈絲電阻的變化的影響因素.

【考點(diǎn)】探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn);實(shí)物的電路連接;電流表的使用;電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法;滑動(dòng)變阻器的使用;電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用;電功率的計(jì)算.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?遂寧)小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同.通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻.“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問,小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度的電阻:
電源(3V):開關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約10Ω);導(dǎo)線若干
①請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接.并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

②在連接上圖實(shí)物電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于
斷開
斷開
狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最
端.(選填“左”或“右”)
③電路連接好后,當(dāng)小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是(
B
B

A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
④排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.(計(jì)算保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越

⑥不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(
A
A

A、測(cè)定小燈泡的額定功率   B、測(cè)定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小星用電壓表和電流表測(cè)額定電壓2.5V的小燈泡電阻.

(1)在電路圖1的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào).
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)小星移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懽x數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.(計(jì)算保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
1  剛發(fā)光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
(4)從上面三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

(5)若在實(shí)驗(yàn)過程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
燈泡不亮
燈泡不亮
;
(6)不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的
A
A

A.測(cè)定小燈泡的額定功率
B.測(cè)定小燈泡的電功
C.探究電流與電壓,電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻!盁艚z的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問,小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻:

電源(3V);開關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;

電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約l0Ω);導(dǎo)線若干

    ①(4分)請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接,并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。

    ②(2分)在連接上圖實(shí)物電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于           狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最    端。(選填“左”或“右”)

    ③(2分)電路連接好后,當(dāng)小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V。造成這種現(xiàn)象的原因可能是(    )

    A.小燈泡被短路  B.小燈泡與燈座接觸不良    C.滑動(dòng)變阻器接入電阻太大

    ④(2分)排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻。(計(jì)算保留一位小數(shù))

  實(shí)驗(yàn)

  次數(shù)

  發(fā)光

  情況

  電壓

  (V)

    電流

    (A)

燈絲電阻

  (Ω)

    1

  剛發(fā)光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻就越          。

⑥(2分)不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(    )

A.測(cè)定小燈泡的額定功率   B.測(cè)定小燈泡的電功  C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年四川省遂寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同.通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻.“燈絲的電阻式怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問,小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度的電阻:
電源(3V):開關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約10Ω);導(dǎo)線若干
①請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接.并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

②在連接上圖實(shí)物電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于______狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最______端.(選填“左”或“右”)
③電路連接好后,當(dāng)小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是(______)
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
④排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.(計(jì)算保留一位小數(shù))
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)發(fā)光情況電壓(V)電流(A)燈絲電阻(Ω)
1剛發(fā)光0.8____________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越______.
⑥不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(______)
A、測(cè)定小燈泡的額定功率   B、測(cè)定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源:四川省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻!盁艚z的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問,小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻:電源(3V) ;開關(guān)1 只;滑動(dòng)變阻器(0 ~50 Ω)1 只;電流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 電壓表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小燈泡1 個(gè)(U=2.5V ;電阻約10 Ω) ;導(dǎo)線若干 。  
(1)請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接,并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
(2) 在連接上圖實(shí)物電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于           狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最           端。( 選填“左”或“右”)    
(3)電路連接好后,當(dāng)小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0 ,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V 。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________  
A .小燈泡被短路  
B .小燈泡與燈座接觸不良   
C .滑動(dòng)變阻器接入電阻太大   
(4) 排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻。( 計(jì)算保留一位小數(shù))
(5)分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻就越          。
(6) 不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的________
A.測(cè)定小燈泡的額定功率  
B.測(cè)定小燈泡的電功  
C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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