甲同學(xué)在一根較長(zhǎng)的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次，乙同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲。乙同學(xué)聽到的聲音次數(shù)是（ ）

A．一次 B.兩次 C.三次 D.四次

C 【解析】 試題分析：固體、液體、氣體都可以傳聲，通常聲音在固體中傳播的速度大于在液體中的傳播速度，在液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度。敲擊注滿誰的水管，聲音分別通過空氣（）氣體、水（液體）和水管（固體）傳播，所以乙同學(xué)耳朵貼著水管聽到聲音的次數(shù)為三次。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)2 題型：單選題

2016年12月14-16日上合峰會(huì)在鄭州CBD舉行，為減輕霧霾鄭州以及周邊地區(qū)市區(qū)實(shí)行單雙號(hào)限行，在踐行“節(jié)能低碳”的今天，除了限行之外還應(yīng)特別重視開發(fā)利用的新能源是（ ）

A. 煤炭和石油 B. 石油和柴薪 C. 天然氣和石油 D. 太陽(yáng)能和核能

D 【解析】煤炭、石油、天然氣、柴薪使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境，與節(jié)能環(huán)保，低碳生活不相符；太陽(yáng)能取之不盡用之不竭，而且環(huán)保，不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能，核能對(duì)環(huán)境影響小，故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型：作圖題

如圖所示已知一物體AB，,請(qǐng)畫出它在鏡中的像A'B'。

【解析】分別作出物體AB端點(diǎn)A. B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖：

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

小彤利用節(jié)假日去南昌游玩，她來到撫州火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示，比較車次Z72和D6508的運(yùn)行時(shí)間后，小彤決定乘坐D6508前往南昌，若兩列車均正常運(yùn)行，求：

(1)D6508比直達(dá)Z72少運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間？

(2)D6508從撫州站到南昌西站運(yùn)行過程中的平均速度？（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（1）9min；（2）162.2km/h 【解析】 (1)Z72從16:45到17:51,運(yùn)行時(shí)間t1＝46min，D6508從17:44到18:21,運(yùn)行時(shí)間t2＝37min，少運(yùn)行時(shí)間t＝t1?t2＝46min?37min＝9min.(2)t2＝37min＝h，D6508從撫州到南昌運(yùn)行過程中的平均速度v2＝162.2km/h.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像，由圖像可知________(選填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是__________℃。

故

(1). A (2). 80 【解析】晶體和非晶體的區(qū)別是有沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，有圖可知A物質(zhì)有一段時(shí)間吸熱但溫度不再升高，所以A為晶體，其熔點(diǎn)是80℃

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s－t圖像如圖所示，由圖像可知（ ）

A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＝v乙

B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙

C. 兩物體在15s末相遇，且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

D. 兩物體在20s末相遇，且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

C 【解析】A、由圖象看出兩同學(xué)在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程，所以v甲＞v乙，故A錯(cuò)誤； B、據(jù)圖可知，物體在15～20s內(nèi)甲靜止，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故甲的速度小于乙的速度，故B錯(cuò)誤； C、由圖象看出兩同學(xué)在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等，都是100m，且所用的時(shí)間相同，所以甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第6章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2016·三明卷）（3分）小晶同學(xué)利用天平測(cè)量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量：

（1）她把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書釘放置左盤，橫梁重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖17所示，則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是_______g，通過計(jì)算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

（2）她沒有用天平直接測(cè)量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，是因?yàn)開_______________________________。

左 9.4g 一枚訂書訂的質(zhì)量太小，托盤天平測(cè)量不出其質(zhì)量 【解析】（1）使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，若指針偏右，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡，由圖知道200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量m=5g+4.4g=9.4g； （2）因?yàn)橐幻队啎數(shù)馁|(zhì)量太小，小于天平標(biāo)尺上的分度值，不能直接測(cè)量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，所以采用了累積法。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型：計(jì)算題

“五•一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．

（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

（1）算出這種材料的密度是3.0×103kg/m3； （2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為5.3×10﹣5m3． 【解析】試題分析 （1）已知溢出水的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中溢出水的體積，水的體積就是壺蓋的體積，再利用密度公式計(jì)算出壺蓋的密度就是壺的材料密度. （2）已知整個(gè)空茶壺的質(zhì)量，利用密度公式求出該茶壺所用材料的體積....

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)題 題型：單選題

家居廣安市的小麗給在成都市的姨媽家里打電話，出現(xiàn)“占線”情況，則下列判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 姨媽正在給別人打電話 B. 姨媽正在接聽別人打來的電話

C. 恰好有人正在給小麗打電話 D. 廣安與成都之間有太多的人正在通話

C 【解析】A、姨媽正在給別人打電話，說明此電話正在使用，出現(xiàn)忙音，故A正確；B、姨媽正在接聽另人的電話，也說明此電知正在使用，出現(xiàn)忙音，故B正確；C、正有人給小麗打電話，則這個(gè)打電話的人聽到占線的聲音，故C錯(cuò)誤；D、電話之間的通話都是通過電話交換機(jī)來實(shí)現(xiàn)的，若通話用戶比較多時(shí)，電話交換機(jī)不能將這兩部電話接通，就會(huì)顯示忙音，故D正確；故選C．

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同步練習(xí)冊(cè)答案