【題目】我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程.三峽水電站的水庫大壩高185m,大壩上、下游的水位差最高可達113m,巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,但也帶來了航運方面的問題.解決這個問題的途徑就是修建船閘(如圖所示).
(1)工程師將攔河大壩設(shè)計成下寬上窄的形狀,主要是: ;水力發(fā)電站要想發(fā)出更多的電來,就要儲存更多的水,將水位提升的更高,也就是盡量使水的 更大(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”).
(2)如圖丙中,在深為10m的水下,面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為多大?
【答案】(1)液體密度相同時,液體壓強隨深度增加而增大;重力勢能;
(2)面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為1.47×105N
【解析】
試題分析:(1)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;液體的壓強隨深度增加而增大;
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;物體下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,重力勢能減小,動能增大;
(2)已知深為10m的水下,利用液體壓強公式p=ρgh得到閥門B受到水的壓強;又知道受力面積,利用F=ps求出閥門B受到水的壓力.
解:(1)因為水的壓強隨深度增加而增大,所以攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,可以承受更大的壓強.
攔河壩為了提高上游水位,質(zhì)量一定,高度越高,水的重力勢能越大,水下落時轉(zhuǎn)化為的動能越大,帶動水輪機轉(zhuǎn)動,機械能轉(zhuǎn)化為的電能越多.
(2)閥門B所處的深度:h=10m,
閥門B受到水的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×10m=9.8×104Pa,
由p=,可得,
閥門B受到水的壓力:
F=pS=9.8×104Pa×1.5m2=1.47×105N.
故答案為:(1)液體密度相同時,液體壓強隨深度增加而增大;重力勢能;
(2)面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為1.47×105N.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽是太陽系的星,月球是地球的星.在月球上勘探的月球車可以通過發(fā)射(選填“聲波”或“無線電波”)向地球傳輸信息,若月球車以100瓦的功率連續(xù)工作10小時,耗電度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】原子彈與核電站的根本區(qū)別是( )
A.原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變
B.原子彈和核電站都是利用核裂變
C.原子彈對裂變的鏈式反應(yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈式反應(yīng)速度
D.原子彈對聚變的鏈式反應(yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈式反應(yīng)速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是王超設(shè)計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當閉合開關(guān)S,壓力F增大時,電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表、電壓表示數(shù)都變大
D.電流表、電壓表示數(shù)都變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來,然后把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動,鐵鎖向前擺去又擺回來,直到最后停下.下列說法正確的是( )
A.鐵鎖擺回后能碰到鼻子
B.鐵鎖的機械能始終不變
C.鐵鎖第一次擺動到最低點時,動能最大
D.鐵鎖下降過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個空易拉罐底部朝下慢慢浸入盛滿水的燒杯中,手會感受到浮力的同時,也會觀察到水溢出.該實驗操作主要說明( )
A.物體排開液體越多,所受浮力越大
B.物體浸沒在液體中越深,所受浮力越大
C.物體的體積越大,所受浮力越大
D.向下按的力越大,物體所受浮力越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )
A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處
B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C.給盛有酒精的瓶子加蓋
D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
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