用如圖所示的滑輪組將480N的物體以0.3m/s的速度勻速提起,繩子自由端的拉力為200N(不計摩擦和繩重).求:
(1)滑輪組的機械效率.
(2)拉力的功率.
(3)若用該滑輪組將重600N的物體勻速提升2m時,拉力所做的功為多少?
【答案】分析:(1)由圖知道,承擔物重的繩子股數(shù)n=3,設(shè)重物被提升h,則拉力端移動的距離s=3h,知道物重G和拉力大小,根據(jù)機械效率的公式求滑輪組的機械效率;
(2)求出繩子自由端移動的速度,利用P=Fv求拉力的功率;
(3)不計摩擦和繩重,利用F=(G+G)求出動滑輪重,再利用F=(G+G)求提升600N物體的拉力,根據(jù)功的公式求此時拉力所做的功.
解答:解:(1)由圖知,使用該滑輪組承擔物重的繩子股數(shù),n=3
滑輪組的機械效率:
η=×100%=×100%
=×100%=×100%
=×100%=80%;
(2)繩子自由端移動的速度:
v′=3v=0.3m/s×3=0.9m/s,
拉力的功率:
P===Fv=200N×0.9m/s=180W;
(3)∵不計摩擦和繩重,
∴F=(G+G),
∴G=3F-G=3×200N-480N=120N,
當提起G′=600N的物體時拉力:
F′=(G′+G),
=(600N+120N)=240N,
這時拉力做的功:
W′=F′s′=F′×3h′=240N×3×2m=1440J.
答:(1)滑輪組的機械效率為80%;
(2)拉力的功率180W;
(3)拉力所做的功為1440J.
點評:本題考查了使用滑輪組拉力的計算、功的計算、功率的計算、機械效率的計算,利用好不計繩重和摩擦?xí)r拉力和物重的關(guān)系[F=(G+G)]是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?錦州)用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高2m,所用拉力為500N,滑輪組的機械效率為
80%
80%
;若仍用該滑輪組,提升相同重物,改變繩子的纏繞方式,則滑輪組的機械效率將
不變
不變
 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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用如圖所示的滑輪組將重300N物體勻速提升4m,用了2s的時間,動滑輪的總重力為100N.不計繩重及摩擦,則下列說法中正確的是( 。

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(2009?路北區(qū)一模)小明用如圖所示的滑輪組將重為5N的重物以0.2m/s的速度勻速提升1m,若拉力為3N(略繩重和輪摩擦),則機械做的有用功為
5
5
J,拉力的功率為
1.2
1.2
W,此滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%
;當動滑輪重超過
5
5
N時,使用該滑輪組提該物體時不再省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體勻速提起2m,所用拉力為800N,時間為50s,不計摩擦和繩重,求:
(1)滑輪組的機械效率
(2)拉力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示的滑輪組將總重為180N的重物勻速提升3m,此時他測得這個滑輪組的機械效率為75%.不計繩重和滑輪的摩擦阻力,求:
(1)小明使用這個滑輪組提升重物的過程中,所做的有用功、額外功各是多少?
(2)若小明組裝滑輪組所用的繩能承受的最大拉力為100N,則這個滑輪組能達到的最大機械效率是多少?

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