回顧實驗和探究：

（1）曉麗用100g固體探究“熔化規(guī)律”，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出如圖所示的圖象。則：

這種晶體是___________，熔化過程耗時_____  ______min。第3min物質(zhì)是____  _____狀態(tài)。圖中BC段物體吸熱_________  ___J。

（2）用同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油，數(shù)據(jù)如下：

t/s

0

10

20

30

40

50

60

…

△t水/℃

0

1

2

3

4

5

6

…

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12

…
 
 


運用比較法并由表可知：煤油的比熱容為_____  ______J/(kg·℃)



（1）冰 4min  固液共存  1.68×104J  （2）2.1×103


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)明顯變小。另一只電表的示數(shù)明顯變大，下列判斷中正確的是（  ）

A. 可能是燈L段路

B. 一定是燈L斷路

C．可能是滑動變阻器R斷路

D．一定是滑動變阻器R的滑片向左滑動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，工人用滑輪組提升重2400N的物體，所用的拉力為1500N，物體在5s內(nèi)勻速上升lm．求：

(1) 滑輪組對重物所做的有用功；  （2）拉力所做的功； 

（3）滑輪組的機械效率；           (4) 拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖6所示的四個過程中，食物、溫度計、水和圓木的內(nèi)能都會發(fā)生改變，其中利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是：（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


2005年10月12日，“神舟六號”載人飛船成功發(fā)射。 為了保護(hù)發(fā)射臺的鐵架不被火箭向下噴射的高溫火焰所熔化，工作人員在臺底建造了一個大水池。當(dāng)高溫火焰噴到水中時，產(chǎn)生了迅速擴展的龐大的白色“氣團(tuán)”，在這一過程中包含的物態(tài)變化是_ ___和__ __。(填寫物態(tài)變化名稱) 神舟系列飛船的外表面都涂有特殊材料，它在高溫下_______(填寫“吸熱”或“放熱”)變成氣態(tài)，對飛船起到保護(hù)作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：


常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成的一個光學(xué)器件卻可以取火，這個器件相當(dāng)于下面的(  )

A．平面鏡  B．凸面鏡  C．凸透鏡  D．凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年12月13日，“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測器上的照相機先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變)。對此過程，下列說法中正確的是(  )

A．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。符合上述工作特性的電路圖是下列圖中的（     ）

    

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（    ）

A.走進(jìn)花園聞到花香          B.放入水中的糖使水變甜   

 C.看到煙霧在空中彌漫    D.水和酒精混合總體積變小

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同步練習(xí)冊答案