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根據如圖中小磁針的N極，標出通電螺線管的N極、磁感線方向，并在括號內標出電源的正、負極．
由于異名磁極相互吸引，所以當小磁針自由靜止時，與小磁針N極靠近的螺線管的左端一定是S極；
根據圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的左端流入，右端流出，因此電源的左端為正極，右端為負極．磁感線方向從N極指向S極．答案如下圖所示：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，實驗小組的同學們用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，結合其它實驗器材做了如圖23所示的實驗．

（1）通過比較    兩種情況，可以知道通過電磁鐵的電流越大，其磁性越強。
（2）通過比較D中甲、乙兩個電磁鐵，發(fā)現(xiàn)鐵芯相同的電磁鐵，通過           時，線圈匝數越多，磁性越強。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置中應用電磁感應現(xiàn)象原理工作的是（　　）
A．發(fā)電機B．電磁繼電器
C．電熱器D．直流電動機

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

閉合開關后，甲、乙兩個小磁針靜止在上圖所示的位置，它們的北極分別是（　　）
A．a端和b端B．b端和d端C．a端和c端D．b端和c端

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

根據圖甲、圖乙中小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N極和電流方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請按要求將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中（在方框內完成）．
要求：
（1）電路能改變電磁鐵磁性的強弱；
（2）電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某課外興趣小組學習了電磁繼電器以后，制作了如圖所示的“自動保溫控制電路”．
（1）已知熱得快的功率為800W；水的質量為4kg，水的初溫為20℃；若要使最高溫度達到80℃；水需要吸收的熱量是多少？假設加熱效率為80%，則加熱時間是多少？（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））
（2）該溫控電路的原理是接通220V的電源，電磁繼電器常閉觸點，使熱得快通電，給水加熱；當達到一定溫度時，電磁鐵磁性變強吸引銜鐵；警報器響起．當溫度降低時，電磁鐵磁性變弱，熱得快又重新開始工作，起到保溫的效果．雙金屬片在電路中的作用相當于______；當警報響起時，發(fā)光二極管的狀態(tài)是______．（發(fā)光/不發(fā)光）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種檢測洪水水位的自動報警器原理圖，當水位沒有達到金屬塊A時，_____燈亮；當水位達到金屬塊A時，____燈亮。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是                             
A．甲圖可以研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系
B．發(fā)電機是利用乙圖原理制成的
C．電動機是根據丙圖原理工作的
D．丁圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象工作的

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