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將兩只燈泡分別接在甲、乙兩個電路中,比較串、并聯(lián)電路的特點.以下實驗現象不可能的是  
                                                
A.在甲電路中,當L1和L2都發(fā)光時,取下L1后,L2會熄滅
B.在甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1和L2變暗
C.在乙電路中,當L1和L2都發(fā)光時,取下L1后,L2不會熄滅
D.在乙電路中再并聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1和L2變亮
D

試題分析:如圖所示,甲圖是串聯(lián)電路,乙圖是并聯(lián)電路;串聯(lián)電路中用電器相互影響,不能獨立工作,取下L1后,L2會熄滅,A正確;并聯(lián)電路中各用電器工作時不互相影響,能夠獨立工作,取下L1后,L2不會熄滅,C正確;在甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡,總電阻增大,根據,電路中電流減小,根據,兩燈泡的電阻不變,電流變小,所以實際電功率變小,所以L1和L2變暗,B正確;在乙圖中并聯(lián)一個小燈泡,L1和L2兩條支路,兩端電壓不變,電阻不變,根據,實際電功率不變,所以燈泡的亮度不變,選D。
點評:解決本題的關鍵是熟知串并聯(lián)電路的電流特點,以及知道決定燈泡亮與暗是實際電功率。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一種亮度可以調節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲,電源電壓為24Ⅴ,燈泡L的額定電壓為24Ⅴ,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙,當燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為     Ω,調節(jié)滑動變阻器R,使燈泡的實際功率為3.6W時,燈泡兩端的電壓是    Ⅴ,滑動變阻器R連人電路的阻值是       Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,開關S閉合,兩個燈均正常發(fā)光,電流表A1的示數為0.8A,電流表A2的示數為0.5A,電壓表V的示數為8V。下列判斷不正確的是
A.燈L1和L2并聯(lián)B.電源電壓為8V
C.燈L1的電流為0.3AD.燈L1的電阻為10Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上有如下器材:電源一臺;調好的電流表、電壓表各一塊、開關一個、電阻箱一個、阻值為10Ω的定值電阻R2和導線若干。請你利用上述器材設計一個實驗探究“R1與R2串聯(lián)的總電阻(即等效電阻)R與電阻R1的關系”。畫出實驗電路圖,寫出主要實驗操作步驟并設計實驗數據記錄表格。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為保護視力,我們在學校每天都要做眼保健操.在做眼保健操時,各教室的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是    聯(lián),原因是它們    (選填“能”或“不能”)各自獨立地工作.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

由一個電源(電壓足夠大且可調)、一個電鈴、一個小燈泡、兩個開關和若干導線組成的電路,只閉合一個開關,燈亮鈴不響;只閉合另一個開關時,鈴響燈不亮;當開關都閉合時,可能出現的情況是(   )
A.鈴響燈也亮B.鈴不響燈亮
C.鈴響燈不亮D.鈴不響燈也不亮

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,回答下列問題。

(1)若只使燈L1亮,應閉合開關          。
(2)若只使燈L2亮,應閉合開關           。
(3)若燈L1、L2組成串聯(lián)電路,應閉合開關           。
(4)若燈L1、L2組成并聯(lián)電路,應閉合開關           。
(5)此電路中不能同時閉合開關           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓一定。關于電路的工作情況,下列說法正確的是(    )
A.只閉合S1時,兩只燈泡是串聯(lián)的
B.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數不變、電流表讀數變大
C.若電壓表和電流表位置對調,閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞
D.若燈L1被短路,閉合S1、S2后,則燈L1不亮,燈L2亮,電流表損壞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(4分)按要求,在圖中用筆畫線代替導線組成電路,元件位置不要移動,并在方框內畫出電路圖。要求:閉合開關S時,電燈L1、L2都發(fā)光,電流表測通過燈L1電流。

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