分析 (1)利用聲音的傳播有關(guān)知識(shí),可以知道昆蟲發(fā)出的聲音,通過哪一種介質(zhì)傳播到人耳的;
(2)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同;
(3)聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的.
解答 解:空氣可以作為傳播聲音的介質(zhì),昆蟲發(fā)出的聲音通過空氣傳播到我們耳朵里的;
不同的昆蟲發(fā)出的聲音,音色各不相同,故可用音色來辨別;
蟋蟀依靠相互摩擦振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音.
故答案為:空氣;音色;振動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生與傳播的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該條形磁體的左端為N極,右端為S極 | |
B. | a處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與b處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同 | |
C. | 置于a點(diǎn)的小磁針,靜止時(shí)南極指向右側(cè) | |
D. | 磁感應(yīng)線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只能監(jiān)測(cè)U | B. | 只能監(jiān)測(cè)I | ||
C. | 既能監(jiān)測(cè)U,又能監(jiān)測(cè)I | D. | 既不能監(jiān)測(cè)U,也不能監(jiān)測(cè)I |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚的虛像,比仿生魚機(jī)器人的實(shí)際位置深 | |
B. | 魚的實(shí)像,比仿生魚機(jī)器人的實(shí)際位置深 | |
C. | 魚的虛像,比仿生魚機(jī)器人的實(shí)際位置淺 | |
D. | 魚的實(shí)像,比仿生魚機(jī)器人的實(shí)際位置淺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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