【題目】如圖所示，用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中．在整個過程中，鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示．花崗巖浸沒在說中時受到的浮力等于 N；花崗巖石下落到圖甲B處（h0=2m）時下表面受到水的壓強等于 Pa（g取10N/kg，水密度為1．0×103kg/m3，計算結(jié)果用科學(xué)計算法表示）．

【答案】1．0×104；3×104

【解析】

試題分析：花崗巖石浸沒在水中時V排=V物=1m3，

所以花崗巖受到的浮力F浮=ρgV排=1．0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1．0×104N；

花崗巖下落到圖甲B處時，下表面距離水的深度h=2m+1m=3m，

所以下表面受到水的壓強p=ρgh=1．0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】測得某同學(xué)的質(zhì)量為40Kg，當他立正時，他對地面的壓力為____N，他走路時對地面的壓強將是他站立時對地面的壓強的____倍。（取g=10N/kg）

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【題目】空中飛翔的鳥對飛機構(gòu)成了巨大威脅，鳥與飛機相撞引起機毀人亡的原因是（ ）

A. 鳥飛行的速度很大

B. 鳥飛行的速度很小

C. 以飛機為參照物，鳥的速度很小

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【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識的說法，正確的是（　�。�

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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）

A. 人體感覺舒適的溫度是37℃

B. 正常人脈膊跳動的頻率約為70Hz

C. 一張考試卷厚度大約為1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示．

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．

（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第 （填“一”或“二”）種實驗方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．

（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓力的作用效果跟_____________________和 _____________________有關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦能讓物體帶電是因為不同物體束縛_______能力不同，毛皮摩擦過的橡膠棒帶_______電。同種電荷相互_______。

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同步練習(xí)冊答案