【題目】當你坐在正向南作勻速直線運動的汽車上時,發(fā)現(xiàn)外邊的樹木向___運動,這是以__為參照物.若你看到車外正下著豎直下落的大雨,外面刮的___(南/北)風。

【答案】 汽車

【解析】坐在正向南作勻速直線運動的汽車上時,以汽車為參照物,發(fā)現(xiàn)外邊的樹木向北運動坐;車外正下著豎直下落的大雨,若以汽車為參照物,將會看到雨水向北落。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗時.他讓小球由光滑斜面上自由滑下,碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊.

(1)在甲圖中,通過觀察 ,他發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球, 越大,動能越大.

(2)在乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一斜面的 自由滑下,目的是使兩小球到水平面時,具有的速度

(3)通過對以上實驗的分析,想到圖丙所示的交通標志牌中,不同車型限速不同的原因是:動能一定時,因為大貨車的 大,所以限速低.

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【題目】小華想測一只標有“2.5V”的小燈泡的電功率,實驗電路如圖甲所示.

(1)請你在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路中;

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到 (選填“A”或“B”)端,這樣做的目的是為了防止電流過大,保護電路;

(3)小明連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作

A.更換開關

B.更換小燈泡

C.檢查電路是否斷路

D.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)實驗中,某次測量時兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡兩端的電壓為 V,此時小燈泡的電阻為 Ω.

(5)小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)這三組數(shù)據(jù)得到下圖所示的I﹣U關系圖.I﹣U線不是一條直線,說明燈絲電阻 (填“變化”或“不變”),分析電阻變化或不變的原因是

(6)由實驗可得出小燈泡的額定功率為 W.

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【題目】如圖,用斜面和滑塊做“測物體平均速度”實驗:

(1)實驗原理是__________________

(2)如圖,滑塊自頂端出發(fā)時開始計時,滑至斜面底端時停止計時,此過程中滑行的距離s=________cm,平均速度v= ________cm/s

(3)實驗時應使斜面坡度較小的目的是:方便測量_____________。為了減小時間測量的誤差,可以采取的措施是_______________________。

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【題目】一只燈泡正常發(fā)光時的電壓是6V,正常發(fā)光時通過它的電流是03A,現(xiàn)將該燈泡接在9V的電源上,為使其正常發(fā)光,還應____聯(lián)一個____Ω的電阻。

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【題目】下列關于電流和電壓的說法中正確的是

A. 大量正電荷的移動形成電流

B. 自由電子定向移動的方向為電流方向

C. 電壓的作用是在電路中產(chǎn)生自由電荷

D. 電路兩端有電壓,電路中可能會有電流

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【題目】如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置.

(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有 ;加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 :水和沙子吸熱的多少可以通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”)

(2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是:若加熱時間相同,比較 ;若溫度計示數(shù)的升高值相同,比較

(3)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 (填字母).

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)

B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C.使用相同的易拉罐.

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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”

(1)請你根據(jù)圖示完成下表

(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運動嗎?為什么?

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【題目】冰海沉船的電影描述的是1912年一艘名叫泰坦尼克號的大海船,因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇,為了避免悲劇的重演,科學家利用超聲波單向傳播性好的特點制成了聲吶裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。已知超聲波在海水中的速度為1500m/s。

(1)如果航船的聲吶裝置發(fā)出的信號遇到冰山返回經(jīng)6s被接收到,則冰山到船的距離至少有多遠?

(2)這種裝置可用來測量月球到地球的距離嗎?為什么?

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