在如圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，閉合電鍵S，使兩只燈泡能同時發(fā)光．
【答案】分析：電表指的是電流表和電壓表．要使兩個燈泡都發(fā)光即每個燈泡中都有電流通過，采取假設(shè)的方法，在電路中分別接入電流表和電壓表，在假設(shè)的基礎(chǔ)上對電路進行分析．
解答：解：中間的電表在干路，所以是電流表，上邊的電表與燈泡串聯(lián)，所以是電流表，下邊的電表與燈泡并聯(lián)，是電壓表．
故答案如圖：

點評：要解決此題，首先要明確電流表和電壓表的使用規(guī)則，更要具有較強的分析電路的能力；這種電學(xué)黑匣子問題，一般是采取假設(shè)的方法，在假設(shè)的基礎(chǔ)上進行分析．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?普陀區(qū)一模）在如圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，閉合電鍵S，使兩只燈泡能同時發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?眉山）（1）投影儀是常用的教學(xué)儀器，如圖1是其結(jié)構(gòu)圖，請在圖中畫出投影片上A、B兩點發(fā)出光線的反射光線．
（2）在如圖2所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺篃鬖1、L2在開關(guān)S閉合后均能正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在圖1中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，閉合電鍵S，使兩只燈泡能同時發(fā)光．
（2）用筆畫線將圖2中的三孔插座、開關(guān)、螺口燈泡等未接好的元件的導(dǎo)線連接好
（3）工人站在地面上，用如圖3所示的滑輪組向下用力將木箱A提起，畫出滑輪組繞繩情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)要求作圖．
（1）如圖1所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力F1的力臂L1及阻力F2．
（2）根據(jù)如圖2所示的電路，請在虛線框中畫出這個電路的電路圖．
（3）請在如圖3“○“處分別填上適當(dāng)?shù)碾姳�，使L1、L2兩盞燈組成并聯(lián)電路，且L1、L2都能發(fā)光．精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）根據(jù)圖1甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線連接圖1乙的實物圖．
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（2）在圖2所示電路的里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路．
（3）王晶同學(xué)在做電學(xué)實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干，設(shè)計了一個電路．如圖3所示，當(dāng)虛線框內(nèi)的開關(guān)由閉合到斷開時，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)由大變�。ú粸榱悖�，請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖．
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