如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,三只燈泡均能發(fā)光.若將開關(guān)S1、S2均閉合,則 ( )

A.只有燈泡L1熄滅

B.三只燈泡均熄滅

C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮

D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列數(shù)據(jù)符合常識的是( )

A、兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g

B、電視機的功率約為2kW

C、洗澡水溫度約為80℃

D、我國某種新型客機飛行速度可以超過光速

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小歡和小亮兩位同學相互協(xié)作完成了以下兩個實驗.

實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律

(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.

(2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計讀數(shù)為 ℃.

(3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù),小歡同學及時記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/t

90

92

94

96

98

99

99

99

99

請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

實驗(二):測量某品牌牛奶的密度

(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向 (選填“左”或“右”) 調(diào)動,才可以使天平橫梁水平平衡.

(2)他們進一步實施的操作步驟如下:

A.測出空燒杯質(zhì)量m1,

B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V

他們測得牛奶的質(zhì)量m= (用m1、m2表示);

據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ= (用m1、m2、V表示).

(3)經(jīng)過分析,兩位同學很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù) (選填“偏大“或“偏小“).

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)物理(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于安全常識,下列說法中不正確的是( )

A.遇到或發(fā)現(xiàn)有人觸電時,我們應該立即用手將觸電者拉離電線

B.車輛快速行駛時司乘人員須系好安全帶,可以大大減少因慣性引起的意外傷害

C.在火車站或地鐵站,乘客必須站在安全警戒線之外文明候車

D.在山區(qū)旅游遇到雷雨時,躲入車廂最安全,但進入車廂時不要接觸車廂金屬部分

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)物理(解析版) 題型:選擇題

為了紀念其在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻,用他的名字來命名功和能單位的物理學家是( )

A.牛頓 B.焦耳 C.安培 D.歐姆

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如圖,請畫出入射光線經(jīng)鏡面的反射光線;

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北懷化卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列描述的現(xiàn)象中,是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是( )

A.天冷時,人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B.冬天,用熱水泡腳變得暖和

C.將鐵絲反復彎折,彎折處發(fā)熱

D.鉆木取火

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下列關(guān)于電學元件使用的說法中,正確的是( )

A.電流表可以直接連接到電源兩級

B.電壓表應與被測用電器并聯(lián)

C.滑動變阻器任意兩個接線柱接入電路,都能改變電路中的電流

D.電能表應并聯(lián)接在家庭電路的干路上

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