(題文)如圖所示,在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,所用的測(cè)量工具除了停表,還需要用到的是
A. 天平 B. 量筒
C. 彈簧測(cè)力計(jì) D. 刻度尺
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:填空題
半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能介于_______ 和_______之間,半導(dǎo)體二極管具有_______性,電流只能從它的一端流向另一端,不能反向流動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:綜合題
聲音在海水中的傳播速度是1530 m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6 s被探測(cè)儀器接收到.
(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)估算出海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
(3)若探測(cè)船在海上航行時(shí),輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球湊近耳朵聽(tīng)了聽(tīng),馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告:“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨”.就在當(dāng)天夜里,海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢?試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù)是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:單選題
有一種電子牙刷,它發(fā)出的超聲波,能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷,下列說(shuō)法中正確的是
A. 人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑? B. 超聲波能傳遞能量
C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):3.3 平均速度與瞬時(shí)速度 題型:單選題
短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5s末的速度為9.0m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是
A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為
B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為
C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為
D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.2 樂(lè)音 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等。
操作步驟:
(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上;
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后,可以聽(tīng)到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度。
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽(tīng)到較_____的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球?煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_(kāi)一個(gè)較大的角度。
結(jié)論:當(dāng)聲源振動(dòng)的_____比較大時(shí),響度較大。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.2 樂(lè)音 題型:填空題
(題文)“星光大道”比賽現(xiàn)場(chǎng),一歌手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的____;歌唱演員演唱時(shí),若某個(gè)觀眾距離歌手17m遠(yuǎn),則歌聲傳到他那里需要_____s.(空氣中的聲速是340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)單元檢測(cè)題 (第二十一、二十二章) 題型:綜合題
使用太陽(yáng)能汽車(chē)是開(kāi)發(fā)新能源的途徑之一。有一款太陽(yáng)能汽車(chē),太陽(yáng)光照射到該車(chē)電池板上的總功率為8×103 W時(shí),電池產(chǎn)生的電壓是120 V,該電壓對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)提供的電流是10 A。問(wèn):
(1)此時(shí)電動(dòng)機(jī)每分鐘消耗的電能是多少?
(2)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為4 Ω,這種情況下,太陽(yáng)能汽車(chē)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電動(dòng)機(jī)機(jī)械能的效率是多大?(機(jī)械摩擦忽略不計(jì))
(3)使用太陽(yáng)能有許多優(yōu)點(diǎn),但也有不足之處。請(qǐng)你寫(xiě)出使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)和不足之處各一點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)單元檢測(cè)卷 第十八章 電功 電功率 題型:計(jì)算題
如圖所示電路,電源電壓恒為12 V,定值電阻R為12 Ω,燈泡L標(biāo)有“12 V 0.5 A”字樣,假設(shè)燈絲電阻不隨溫度的變化而變化,求:
(1)燈泡L的額定功率是多少?
(2)當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合S1和S3時(shí),電路的總電流是多少?
(3)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3分別處于什么狀態(tài)時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最?此時(shí)的總功率為多少?
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