如圖所示，水平地面上的立方體木塊，若沿水平方向切去一半，將其放在旁邊，此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來的_________倍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：魯教版九年級(jí)物理下冊(cè)《第20章 能源與可持續(xù)發(fā)展》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

下列幾種發(fā)電方式，所用能源不來自地球以外的是

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 火力發(fā)電 C. 原子能發(fā)電 D. 水力發(fā)電

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科目：初中物理 來源：四川省達(dá)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中。小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行探究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小明想選用三根琴弦來驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選______（填寫編號(hào)）的琴弦。

（2）小華用A、D、E三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為不能研究猜想二，原因是______。

（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系。還要添加一根鋼琴弦J，它的長度應(yīng)該為______cm，橫截面積為______mm2。

（4）老師為拓展音調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，用力吹一根較長的塑料吸管的同時(shí)，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示，同學(xué)們聽到的音調(diào)變______。

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科目：初中物理 來源：四川省達(dá)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示聲波的波形圖，下列說法不正確的是

A. 甲、乙的音調(diào)相同，音色不同 B. 甲、丙的音調(diào)不同和響度相同

C. 乙、丁的音調(diào)響度都不同 D. 甲、丁的音調(diào)、音色都相同

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 神奇的壓強(qiáng) 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是________；

（2）同學(xué)們是根據(jù)________來比較壓力作用效果的，這里利用的物理方法是________．

（3）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出的結(jié)論是________；

（4）為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論________；

（5）如果在實(shí)驗(yàn)中沒有海綿，可選擇現(xiàn)實(shí)生活中________來代替．

（6）在生活中，多軸平板車超重會(huì)壓壞路面，這是由于________，從而增大壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：________來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 神奇的壓強(qiáng) 練習(xí)題 題型：填空題

為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖所示．李剛在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服．從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的__________減小了，從而增大了________．

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科目：初中物理 來源：四川省成都市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在______（選填“較亮”或“較暗）的環(huán)境中進(jìn)行。

（2）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏，兩支外形相同的蠟燭A和B，還有刻度尺。選用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的______。

（3）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃中成的像重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。

（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是____像。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第五章 質(zhì)量與密度 練習(xí)題 題型：填空題

單位及單位換算：海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=_________kg；某位八年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為5×104_________；我們教室地板所用的大理石密度約為2.7×103_______．

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科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級(jí)上冊(cè)第十九章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型：填空題

我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于方法不對(duì)或措施不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中難以觀察到現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗鲇龅絾栴}時(shí)你的解決方案。

（1）測(cè)電筆辨別零線與火線時(shí)，用如圖所示的方法握住測(cè)電筆，不管接觸火線、零線測(cè)電筆氖管都不發(fā)光。你的方案是_____。

（2）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，無論怎樣移動(dòng)相同的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合。你的方案是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案