【題目】下列各物體的長(zhǎng)度接近10厘米的是（ ）
A.籃球的直徑
B.乒乓球的直徑
C.手掌的寬度
D.物理課本的長(zhǎng)度

【答案】C
【解析】解：
A、籃球的直徑在25cm左右．此選項(xiàng)不符合題意；
B、乒乓球的直徑為4cm．此選項(xiàng)不符合題意；
C、手掌的寬度在10cm左右．此選項(xiàng)符合題意；
D、物理課本的長(zhǎng)度在30cm左右．此選項(xiàng)不符合題意．
故選C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解長(zhǎng)度的估測(cè)(注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于放熱的是（ ）
A.冰雪融化
B.露珠的形成
C.干冰的升華
D.水的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玻璃在200℃時(shí)開始融化，當(dāng)溫度上升到300℃時(shí)還沒有熔化完，這說明（ ）

A. 玻璃是晶體 B. 玻璃是非晶體 C. 玻璃不會(huì)完全熔化 D. 玻璃的熔點(diǎn)高于300℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)之后，善于觀察的小明思考了以下問題：一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上如圖甲，然后反過來倒立在桌面上如圖乙，橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)將 ， 橙汁對(duì)杯底的壓力將 ， 杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 ， 杯子對(duì)桌面的壓力將（以上選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】-5℃的冰投入0℃的水中，假設(shè)不與外界發(fā)生熱交換，足夠長(zhǎng)的時(shí)間后測(cè)得冰水混合物的溫度是0℃，則冰的質(zhì)量一定是（ ）

A. 增加了 B. 減少了 C. 不變 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是（ ）

A. 放在衣櫥里的樟腦球越來越小 B. 雨后泥濘的路面被風(fēng)吹干

C. 濕衣服在陽光下很快變干 D. 用久了的燈泡壁變黑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲，S、S1都閉合時(shí)為加熱燒煮狀態(tài)，S閉合、S1斷開時(shí)為保溫燜飯狀態(tài)。煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.求：

（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流,下列說法中正確的是( )

A. 電路中只要有電源,就一定產(chǎn)生電流

B. 金屬導(dǎo)體中有自由電子的移動(dòng),一定能形成電流

C. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極

D. 在電源外部,電流沿著”正極---用電器----負(fù)極”方向移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面的質(zhì)量最接近5×107㎎的是（ ）
A.一只足球的質(zhì)量
B.一只老母雞的質(zhì)量
C.一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量
D.一頭大象的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案