【題目】在探究“冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序應(yīng)該是 (選填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是 。
(3)冰的熔化圖象如圖乙所示,請(qǐng)寫出兩條信息: ; 。
(4)物質(zhì)在第 min時(shí)開始熔化,第6min時(shí),試管內(nèi)的冰處于 (選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。
【答案】(1)自下而上 (2)使冰受熱均勻
(3)冰熔化過程溫度不變; 冰是晶體(合理即可)
(4)3 固液共存 (5)不會(huì)
【解析】
試題分析:(1)由于加熱要用酒精燈的外焰加熱,在安裝器材時(shí),先固定石棉網(wǎng)的位置,放上燒杯后,將溫度計(jì)的玻璃泡放入水中,再固定溫度計(jì)的位置,所以應(yīng)按照自下向上的順序進(jìn)行;
(2)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱,叫水浴法,這種加熱方法比直接用熱源加熱的優(yōu)點(diǎn)是使冰受熱均勻;
(3)由圖乙可知:冰熔化過程溫度不變; 冰是晶體
(4)由圖乙可知,冰塊開始的溫度為-20°C,為固態(tài),0-3分鐘對(duì)應(yīng)的為固態(tài)升溫過程;3-7分鐘溫度保持在0°C不變,表示冰正在熔化,因熔化過程中溫度保持不變,所以為晶體;第6分鐘處在熔化過程中,為固液共存狀態(tài);
(5)沸騰的條件有2個(gè):一是達(dá)到沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱.如果冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水通過燒杯中的水來吸熱,當(dāng)燒杯中的水與試管中的水都達(dá)到100°C后,不存在溫度差,所以無法進(jìn)行熱傳遞,即試管中的水不能繼續(xù)吸熱,不滿足沸騰的第2個(gè)條件,故試管中的水不會(huì)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒有做功的是( )
A.叉車向上舉起貨物 B.小林沿著斜面向上拉動(dòng)物體
C.小欣背著書包上樓 D.小明用力推石頭但石頭不動(dòng)
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【題目】在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,有人觀察到會(huì)場(chǎng)主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時(shí)手中火炬火焰的狀況如圖所示,下列說法中正確的是( )
A、甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)
B、甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)
C、甲火炬手可能靜止,乙火炬手向右運(yùn)動(dòng)
D、乙火炬手可能靜止,甲火炬手向右運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),記錄數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 93 | 96 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象。
(2)結(jié)論:水沸騰過程中,不斷___________熱,但溫度___________,這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn),上述實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為___________℃。
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【題目】小東同學(xué)利用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先必的位置,使它們的中心大致在_____上,使像能成在光屏的中央。
(2)當(dāng)蠟燭的位置移動(dòng)到如圖所示位置時(shí),如果恰好能在光屏上成清晰的像,則像的性質(zhì)是 像,利用這一成像規(guī)律可制成 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像會(huì)向 移動(dòng),為了使像回到光屏的中央,應(yīng)該將光屏向 調(diào)節(jié)(均選填“上”或“下”)。
(4)要使光屏上燭焰的像變小,可以采取的方法是 。
(5)為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用 (選填“較光滑”或“較粗糙”)的玻璃板。
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【題目】電磁波家族成員很多,有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等,它們與人類生活息息相關(guān).例如:電視機(jī)的遙控器就是利用來工作的;在真空中,電磁波的波速一定,波長(zhǎng)越長(zhǎng)的電磁波,其頻率越(選填“低”或“高”).
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【題目】音樂小組的幾位同學(xué)制作了三種不同的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A.樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)
B.樂器發(fā)聲的音色相同
C.樂器發(fā)聲的響度相同
D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與__________有關(guān)。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如下圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與__________是否有關(guān),此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的__________和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同。
【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:_______________。
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