【題目】關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說(shuō)法正確的是

A聲波和電磁波的傳播速度相同

B遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播

C電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息

D手機(jī)在通話時(shí)涉及到的波既有電磁波又有聲波

【答案】D

【解析】

試題分析:陽(yáng)光中的可見(jiàn)光是電磁波,真空中傳播速度為3×108m/s;“B超”中的超聲波是聲波,常溫下,空氣中大約為340m/s;故A錯(cuò)誤;遙控器發(fā)出的紅外線波能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;電磁波可以傳遞信息,如電視信號(hào);聲波也可以傳遞信息,如人說(shuō)話;故C錯(cuò)誤;手機(jī)用電磁波傳遞信息,人用說(shuō)話時(shí)發(fā)出聲波,因此,手機(jī)在通話時(shí)涉及到的波既有電磁波又有聲波,故D正確應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)家住高層住宅,當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過(guò)程中,他的( )

A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大

C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三個(gè)帶電小球,如果小球A帶正電,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B________(正/負(fù))電,小球C________(正/負(fù))電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用天平測(cè)不規(guī)則物體的質(zhì)量.測(cè)量前將標(biāo)尺上的游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象,則應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母(選填“左”或“右”),使橫梁水平平衡.測(cè)量過(guò)程中,該小組的同學(xué)加減砝碼都不能使天平達(dá)到平衡,若出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象,則應(yīng) ,直至天平平衡.若某次測(cè)量中右盤內(nèi)砝碼及游碼位置如圖丙所示,且測(cè)得物體的體積為20厘米3,則物體的密度為 克/厘米3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一天,小明看到煤氣公司價(jià)格牌上,冬季55元/瓶,夏季51元/瓶。他尋思著,為什么夏季價(jià)格低?他查找了煤氣資料:煤氣冬季密度0.88×103kg/m3,夏季0.8×103kg/m3。煤氣瓶容積0.015m3。通過(guò)計(jì)算夏季價(jià)格比冬季價(jià)格________(選填“高”或“低”)。若兩季價(jià)格一樣,夏季應(yīng)標(biāo)價(jià)為_______元/瓶。如果按質(zhì)量計(jì)價(jià),煤氣價(jià)格應(yīng)是______元/kg(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放置在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體甲、乙,底面積S>S,對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.下列措施中,一定能使甲對(duì)地壓強(qiáng)大于乙對(duì)地壓強(qiáng)的方法是( )

A.分別沿水平方向切去相同體積

B.分別沿水平方向切去相同高度

C.分別沿水平方向切去相同質(zhì)量

D.在甲、乙上各放一個(gè)相同質(zhì)量的物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測(cè)算出該銀幣是不是純銀的(ρ=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是________ml,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況及相關(guān)數(shù)據(jù)分析:他能否鑒別出該銀幣?___________(選填“能”、“ 不能”),原因是____________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于通電螺線管極性的標(biāo)注,如圖中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量電壓的工具是( )

A. 電壓表 B. 電流表 C. 驗(yàn)電器 D. 電能表

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同步練習(xí)冊(cè)答案