【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中:
(1)將杠桿的中點O掛在支架上,調節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是
(2)杠桿平衡后,小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,使杠桿在水平位置保持平衡.當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測力計示數(shù)將
(4)完成實驗后,小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質量 ①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側掛質量為m的鉤碼,前后移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).

②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1的距離L2
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質量m=(用題目中所給物理量表示)

【答案】
(1)便于測量力臂大小
(2)3
(3)先變小后變大
(4)O到B;
【解析】解;(1)調節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,方便測出力臂大。2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G, 因為,F(xiàn)1l1=F2l2 ,
所以,2G×3L=nG×2L,
所以,n=3,所以在A處掛3個鉤碼.(3)由圖可知,OC為最長力臂,當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,動力臂先變長后變短,而杠桿在水平位置始終保持平衡,根據(jù)杠桿平衡條件可知,測力計示數(shù)將先變小后變大.(4)已知鉤碼的質量m,用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離,即L1 , 欲求杠桿的質量m , 則應量出O到B的距離,即L2 , 然后根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,mL1=mL2 , 則m=
故答案為:(1)便于測量力臂大小;(2)3;(3)先變小后變大;(4)O到B;
(1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù).(3)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大;動力臂變大,動力變。4)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質量m

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系實驗

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,并使滑動變阻器接入電路的阻值最大_______

(2)偉偉正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關,將滑動變阻器滑片從一端調節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為______V;根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結論:_______________________________

(3)偉偉進一步分析表格中數(shù)據(jù)很快知道了電源電壓為__________V;

(4)偉偉將原電路中滑動變阻器換成標有“20Ω 2A”的另一滑動變阻器,繼續(xù)探究電流與電阻關系,實驗中始終保持電壓表示數(shù)為2V,則所選用的定值電阻阻值不能超過___Ω

(5)將如圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,進行多次實驗后畫出了燈泡的U—I圖像如圖丙所示,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W;觀察圖像還發(fā)現(xiàn),小燈泡的電阻隨電壓升高而變大,其原因:____________________。

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【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S,電路正常工作。一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則

A.燈L短路

B.燈L斷路

C.電阻R斷路

D.電阻R短路

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【題目】如圖,落在樹枝上的小鳥起飛要用力向下扇動翅膀,而在空中滑翔的小鳥不用扇動翅膀也能滑翔一段距離,前者起飛的原理是;后者滑翔的原理是

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【題目】一個重為2N的蘋果懸浮在水中如圖(a),受到的浮力為N,往水中加鹽,蘋果逐漸浮起,最后漂浮在水面如圖(b),則漂浮時與懸浮時相比受到的浮力(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。

實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

由圖像可以得出結論:電壓一定時, 。

上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關,再將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (大于/等于/小于)2.5V,接下來的操作是

為完成整個實驗,應該選取下面哪只滑動變阻器:( )

A.50Ω 0.3A B.50Ω 0.5A C.20Ω 2A D.20Ω 0.5A

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【題目】小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算,某燃料的熱值用q表示;其質量用m表示).自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系.他組裝了如圖所示的裝置進行實驗,記錄結果見下表:

(1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的_____相同及______相同。

(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________________________

(3)小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是________。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________(偏大/偏。f說你的看法。______________________________________

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【題目】下列做法符合安全用電要求的是

A. 使用測電筆時手接觸筆尾金屬體

B. 空氣開關跳閘后,重新閉合即可

C. 用濕手觸摸開關

D. 多個大功率用電器同時使用一個插板

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【題目】下列關于水能的說法,正確的是

A. 水能是可再生能源

B. 利用水能發(fā)電不會破壞生態(tài)環(huán)境,所以要盡可能多的修建水力發(fā)電站

C. 水力發(fā)電是將水的內能轉化為電能

D. 水能比電能更方便輸送和轉化

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