Question

18．小明在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”時，設計了如圖所示的甲、乙實驗裝置，將電阻絲R₁、R₂分別密封在兩個裝有相等質量煤油的相同燒瓶中，已知R₁＜R₂，電源電壓相同且保持不變．則：
（1）實驗中電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的多少體現(xiàn)出來的．
（2）甲裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量是否與電阻有關．
（3）比較a，c兩支溫度計示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與相同通電時間內(nèi)的電流是否有關．

Answer 1

分析 （1）由焦耳定律可知，瓶中電阻絲發(fā)熱后放出熱量，使瓶內(nèi)液體溫度升高，根據(jù)溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來；轉換法在物理學中有很多應用，主要用來演示一些不易直接觀察的物理量的變化；
（2）由甲圖可知，兩電阻串聯(lián)，則可知電路中電流一定相等，由焦耳定律可知兩瓶中產(chǎn)生的熱量應與電阻有關，故可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系；
（3）在電阻和通電時間相同的條件下，觀察兩只溫度計示數(shù)變化情況，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系．

解答 解：
（1）當電阻絲通電后，電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高，從而使溫度計示數(shù)上升，因此可根據(jù)溫度計示數(shù)的大小可知溫度升高的多少；
（2）甲中兩電阻串聯(lián)，則兩電阻中的電流相等，則可知熱量應由電阻有關，根據(jù)溫度計示數(shù)的變化判斷吸收熱量的多少，則可知熱量與電阻大小的關系；
（3）甲乙兩圖中，通過電阻R₁的電流不同，比較相同通電時間內(nèi)a，c兩支溫度計示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關．
故答案為：（1）溫度計示數(shù)變化；（2）電阻；（3）相同通電時間內(nèi)的．

點評 本題探究熱量與電流及電阻的關系，要求能正確分析電路，掌握串并聯(lián)電路的特點，并靈活應用焦耳定律分析解答．