6．如圖1所示，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖2所示，則燈泡L1和燈泡L2兩端電壓分別為（　�。�
A．1.5V  6VB．7.5V  1.5VC．1.5V  7.5VD．6V  1.5V

分析 （1）分析電路結(jié)構(gòu)，弄清電壓表V1、V2測電路中哪部分電路電壓．
（2）確定兩個電壓表的量程，然后讀出電壓表的讀數(shù)．
（3）根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律特點，求出電燈L1和L2兩端的電壓．

解答 解：（1）由電路圖可知：電燈L1、L2串聯(lián)，電壓表V2測電源電壓，電壓表V1測L1兩端的電壓．
（2）因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以電壓表V1的示數(shù)應(yīng)小于V2的示數(shù)；
則電壓表V2的量程是0～15V，分度值為0.5V，示數(shù)UV2=7.5V；
電壓表V1的量程是0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)UV1=1.5V．
（3）電壓表V1測L1兩端的電壓，所以L1兩端的電壓U1=UV1=1.5V；
由于L1、L2串聯(lián)，電壓表V2測電源電壓，由串聯(lián)電路的特點可知：L2兩端的電壓U2=UV2-UV1=7.5V-1.5V=6V．
故選A．

點評 本題主要考查學生對：串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，以及電壓表的讀數(shù)方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．單位換算：250V=0.25kV，20mA=0.02A，0.04MΩ=40000Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可知，元件甲的電阻是5Ω，將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則流過元件甲的電流是0.4A，此時乙的電阻是10Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在課外活動中，小剛將一掛在測力計下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒在水和鹽水中，測力計的示數(shù)如圖所示，石塊在水中和鹽水中所受的浮力分別為1N和1.1N；如果直接將該物體分別投入水和鹽水中，該物體將分別下沉和下沉（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，甲、乙、丙三組同學分別以槽中液體為研究對象進行實驗．他們在兩端開口、粗細均勻的玻璃管的下端貼一個比管口稍大的塑料薄片，并將玻璃管豎直插入液體槽中，然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水，如圖所示，直至觀察到薄片脫離管口下落．記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h，測出注入管中水的質(zhì)量m，運用公式P=$\frac{F}{S}$=$\frac{mg}{S}$，計算出管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強p．改變深度h，重復實驗．甲組同學還選用了粗細不同的玻璃管進行實驗．所有數(shù)據(jù)均記錄在下表．（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計）
小
組		槽中液體密度
ρ（×103千克/米3）		實驗
序號		深度
h（米）		管口面積
S（×10-4米2）		質(zhì)量m
（×10-3千克）		管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強p（帕）
甲0.810.05520392
20.1540784
30.25801568
40.2101601568
乙1.050.05525490
60.1550980
70.251001960
丙1.280.05530588
90.15601176
100.251202352
（1）在此實驗中，經(jīng)分析得出，當薄片恰好脫離管口時，薄片處管外液體的壓強等于管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強（選填“等于”或“小于”）．
（2）各組同學分析了本組的實驗數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，其中乙組同學由實驗序號5、6、7初步得出：同種液體內(nèi)部的壓強與深度成正比．甲組同學由實驗序號3、4初步判斷：玻璃管的粗細與本實驗研究結(jié)論的獲得無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）三組同學互動交流，分析實驗序號1、5、8的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部的壓強（p1、p5、p8）與密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）滿足關(guān)系p1：p5：p8=ρ甲：ρ乙：ρ丙，可以歸納得出的初步結(jié)論：相同深度，液體內(nèi)部的壓強與液體密度成正比．
（4）進一步綜合分析表中數(shù)據(jù)，經(jīng)運算歸納得出：液體內(nèi)部的壓強與液體密度和深度的乘積的比值是一個定值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）由圖1甲可知，該凸透鏡的焦距是15.0cm；
（2）將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使三者中心大致在同一高度；
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰縮小的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的a點，此成像規(guī)律應(yīng)用在照相機上（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；
（4）小明將點燃的蠟燭放在30cm處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是燭焰放在了凸透鏡的焦點上；
（5）如圖2，小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，小華應(yīng)將光屏向右（左/右）移動；
②下列四個選項中，正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是B．

A．乙  甲           B．丙  甲     C．乙  丁     D．丙  丁．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖是投影儀成像示意圖．其中凸透鏡的作用是成放大（填“等大”、“縮小”或“放大”）的實像，平面鏡的作用是改變光路．
如果圖中h=30cm，則凸透鏡焦距不可能小于15cm． 投影屏幕使用粗糙的白布做成，這是利用白布能反射所有的色光，可以使教室里的同學都能看到彩色畫面．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．我校是全縣建設(shè)得最美麗的學校．投資近一個億，各項設(shè)備設(shè)施齊全，文化氛圍濃厚，現(xiàn)在一走進校園就會聞到一股濃濃的桂花香味，這是因為香味分子在不停地做無規(guī)則的運動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．研究表明，自然界中只存在兩種電荷
B．電路有通路、斷路和短路三種狀態(tài)
C．電荷的定向移動方向為電流方向
D．串聯(lián)和并聯(lián)是電路最基本的連接方式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案