如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住一木塊A，木塊下面是長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，相對(duì)地面木塊A是______的（“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），木塊A受到的是 _______（“靜摩擦力”或“滑動(dòng)摩擦力”），拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____。（“變大”、 “變小”或“不變”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為某實(shí)物電路圖，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級(jí)3月學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏龋瑢�(shí)驗(yàn)過(guò)程中如下圖所示。在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容：

（1）如圖甲，選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中，花生米下沉至杯底。

（2）如圖乙，往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢�，直至觀察到花生米處于_______狀態(tài)，隨即停止加鹽。

（3）如圖丙示，取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)_______g；

（4）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g，如圖丁示，用量筒測(cè)出鹽水的體積為_(kāi)________mL。

（5）通過(guò)公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度，本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為_(kāi)________g/cm3(結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀以下材料：

何時(shí)更粘

初春的早晨，曉麗去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買蜂蜜，售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)得比較緩慢，不像流水那樣�！斑�！淌得這么慢！”售貨員笑著說(shuō)：“我的蜂蜜質(zhì)量好，太粘了！”曉麗心想：“對(duì)了，蜂蜜比水的粘性大�？磥�(lái)，不同的液體粘性的大小不同�？墒恰瓰槭裁丛诩依锏狗涿蹠r(shí)好像不是這么粘呢？難道真是如同售貨員所說(shuō)的質(zhì)量好嗎？以前也是在這里買的呀！”

曉麗帶著疑惑，走在回家的路上，她想到這樣的問(wèn)題：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢？也就是說(shuō)物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢？

曉麗百思不得其解。她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住東西，這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱。那么，液體的粘性又會(huì)怎樣呢？會(huì)不會(huì)也有相似的關(guān)系呢？

曉麗根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系，大膽地提出了自己的假設(shè)：物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小。

也就是說(shuō)，如果讓同一種液體從相同的斜面流下，溫度低時(shí)需要的時(shí)間長(zhǎng)，溫度高時(shí)需要的時(shí)間短。

想到自己的假設(shè)，曉麗興奮起來(lái)，趕回家，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒。然后找三支相同的試管，讓爸爸媽媽幫忙，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較。

在爸爸媽媽的幫助下，曉麗順利完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析。曉麗像科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請(qǐng)你回答：

（1）曉麗得出的結(jié)論是：有些物質(zhì)，隨著溫度升高，它的粘性__________。

（2）這一結(jié)論可以用下列的________圖象表示。

 

（3）在上述探究過(guò)程中，曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)這種科學(xué)方法，曉麗將不能直接測(cè)量的__________轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的__________。

（4）請(qǐng)你解釋粘滯計(jì)的工作原理。將被測(cè)液體注入后，釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng)，通過(guò)滑輪和繩子對(duì)圓柱體施加一個(gè)力，使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)。注入不同的液體，圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同，根據(jù)速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當(dāng)將同一種液體加熱后注入，會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度將變______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)你讀出圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上：

圖（1）：刻度尺的分度值為_(kāi)_____，木塊的長(zhǎng)度是_____________cm；

圖（2）：物體的重力為_(kāi)_________N；

圖（3）：溫度計(jì)的示數(shù)是_________0C

圖（4）：密度計(jì)的示數(shù)____________kg/m3 ；

圖（5）停表的讀數(shù)為_(kāi)_______ S

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明看到閃電后2s才聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)槁暤膫鞑ニ俣缺裙獾膫鞑ニ俣萠______。打雷區(qū)距小明_______m（光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)），這個(gè)例子說(shuō)明聲音可以傳遞________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中質(zhì)量為0.2kg的可能是（ ）

A .一頭大象 B.一個(gè)蘋(píng)果 C.一臺(tái)電視機(jī) D.一只螞蟻

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

縫紉機(jī)皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或?qū)⑵Ъ泳o一些，這樣就不打滑了．其道理：前者是通過(guò) 增大摩擦；后者是通過(guò) 增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“一寸光陰一寸金”，對(duì)1min時(shí)間的長(zhǎng)短，小翔同學(xué)描述正確的是（　�。�
A．中學(xué)生用較快的速度讀書(shū)，1min時(shí)間只能讀50個(gè)字
B．健康人的脈搏，1min時(shí)間跳動(dòng)70次左右
C．人們呼吸氣五次所用的時(shí)間通常為1min
D．中學(xué)生騎自行車上學(xué)，1min時(shí)間正常能行駛1000m

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同步練習(xí)冊(cè)答案