5.小明站在豎直放置的大平面鏡前1.5m,他在鏡中的像高1.6m,當(dāng)小明沿垂直鏡面的方向后退1m后,他在鏡中像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”),鏡中的像與小明之間的距離是5m,小明在鏡中看到身后的石英鐘如圖所示,此時的時間是3:40.

分析 ①根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反,即像與物關(guān)于平面鏡對稱來分析解答.
②根據(jù)平面鏡成像的特點可以知道,像與物是關(guān)于鏡面對稱的,題中沒有說鏡子是直立放置還是水平放置,我們默認(rèn)為是直立放置的,作出題中鐘表的左右對稱圖形,即為真實的表的時刻.

解答 解:①因平面鏡成像時像和物體形狀、大小相同,所以身高為1.6m的同學(xué),當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退1m后,他在鏡中的像大小不變,高度也是1.6m;
因平面鏡成像時物距等于像距,所以該同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1.5m處時,此時物距為1.5m,則像距也為1.5m;
當(dāng)后退1m,此時物距為1.5m+1m=2.5m,像距也為2.5m 像與人的距離2.5m+2.5m=5m.
②在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右順序顛倒,且關(guān)于鏡面對稱.
由下圖分析可得題中所給的8:20與3:40成軸對稱,它的實際時間應(yīng)是3:40.

此題方法還有兩種:
方法一:以12點和6點為對稱軸,作出表針的對稱圖形,讀對稱圖形表示的時刻,如圖:

方法二:用11:60減去現(xiàn)在表示的時刻,如本題中11:60-8:20=3:40.
故答案為:不變;5;3:40.

點評 (1)人的視覺感覺總是近大遠(yuǎn)小,即離像近感覺大,離像遠(yuǎn)感覺小,像的真實大小總與物相同.
(2)注意多數(shù)此類習(xí)題中的鏡子是直立放置的,但有時鏡子是水平放置的,要做水平的對稱圖形,答案有所不同,注意區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.現(xiàn)在我國運(yùn)行的核電站中,是利用核裂變來發(fā)電的(選填“裂變”或“聚變”),核能屬于不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).

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16.在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示.

(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滑下,是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的速度相同.
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動的距離最長,這說明小車受到的阻力越小,速度減小的越慢.
(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動.
(4)本實驗用到的研究方法是控制變量法.

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13.某快艇使用的汽油熱值為4.6×107J/kg,密度為O.7×103kg/m3,油箱容積50L,在水面勻速航行時所受的阻力為1400N.
(1)如果把油箱裝滿,則汽油的質(zhì)量是多少?
(2)若快艇勻速行駛46km,則牽引力所做的功是多少?
(3)若發(fā)動機(jī)的效率為25%,則勻速行駛46km消耗汽油多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗時小明探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(I)實驗時,小明將木塊放木板上,彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,如果彈簧測力計略向上傾斜拉動木塊:則所測力與真實值相比偏大(選:“偏大”;“偏小”)
(2)實驗時,小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.
序號木板放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).如果要進(jìn)一步研究滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的數(shù)學(xué)關(guān)系式,接下來的步驟是①分別計算出三種情況下的摩擦力與壓力的比值為0.2;②得出摩擦力與壓力的表達(dá)式:f=0.2N.
(3)以下測量中,與本實驗操作遵循同一物理原理的是B
A..利用彈簧測力計測量拉力     B、利用彈簧測力測量物體重力
C、利用體重秤測量人的體重     D、利用量筒測量水的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如果信鴿傳書與無線電廣播信號的發(fā)射、接收進(jìn)行類比.無線電廣播“發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波”類似于(  )
A.要發(fā)出的信件B.要遠(yuǎn)飛的信鴿
C.把信綁在信鴿的身上D.信鴿的放飛

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,一個底面積為1300cm3的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計)放在水平桌面的中央,容器中裝有水,將一個重6N、底面積為500cm2的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時,彈簧測力計的讀數(shù)為4N,求:
(1)物體A浸沒時受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)圓柱體從下表面剛好接觸水開始計算,相對容器底部向下移動2cm時,圓柱體下表面受到水的壓強(qiáng).

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17.如圖1是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路處處電流相等.
電流表位置abc
電流I/A0.30.30.3
(3)甲、乙兩位同學(xué)在分組實驗中,在連接電路的過程中,下列哪個步驟是不必要的B
A.開關(guān)應(yīng)是斷開的
B.連接電路時,一定要從電源正極出發(fā),直至電源負(fù)極
C.為保持各連接點接觸良好,各接線柱要擰緊
D.連接完畢后,要仔細(xì)檢查電路連接是否正確,不允許發(fā)生短路
(4)甲、乙兩位同學(xué)在閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,請寫在下面的橫線上.
甲存在的問題:正負(fù)接線柱接反了;
乙存在的問題:所選量程太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.滑雪運(yùn)動員在雪道上從高處勻速下滑,在此過程中,運(yùn)動員的重力勢能變小,機(jī)械能變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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