【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想A:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想B:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想C:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m,d的長(zhǎng)度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟 的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)在探究電阻跟材料的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟 的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較.a(chǎn)、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,其結(jié)論是 .
【答案】(1)a、c;(2)a、b;(3)長(zhǎng)度; 導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)其電阻越大.
【解析】
試題分析:(1)控制變量法的核心是要研究?jī)蓪?dǎo)體電阻的大小與哪個(gè)因素有關(guān),就要控制這兩個(gè)因素不同,同時(shí)也要控制兩導(dǎo)線其它因素相同.
(2)通過(guò)兩導(dǎo)線的異同點(diǎn),結(jié)合控制變量法的思路可以確定探究的是電阻與哪個(gè)因素的關(guān)系.
結(jié)論的得出要從條件中挖掘出電阻的不同是由哪個(gè)不同的條件引起的.
解:(1)要研究電阻跟橫截面積的關(guān)系,必須選取材料、長(zhǎng)度都相同的兩根導(dǎo)線,a、c材料相同且長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,所以應(yīng)選擇a、c;
(2)a、b兩根電阻絲長(zhǎng)度、橫截面積相同,材料不同,將二者分別接入電路中,可探究電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系;
(3)比較a、d兩導(dǎo)線的異同點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn),兩者的材料、橫截面積相同,而長(zhǎng)度不同,由此可知探究的是電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系.可得導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)其電阻越大.
故答案為:(1)a、c;(2)a、b;(3)長(zhǎng)度; 導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)其電阻越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究木塊與木板之間摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,以下操作中不必要的是( )
A.把木塊放在水平木板上
B.彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊
C.使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.依次在木板上鋪上毛巾和棉布
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“①拋球、②騰空、③擊球、④落地”四個(gè)過(guò)程,其中運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有對(duì)排球做功的過(guò)程有( )
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為40kg的同學(xué),由于找不到機(jī)械,只能自己親自將100N的物體從一樓搬上三樓,若每層樓的高度為3m,則他對(duì)物體做的功為 J,他做功的效率是 .(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小明用如圖兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和 .
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表中數(shù)據(jù)可知,他是用 相同比較的 方法看來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體1”和“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能.小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(當(dāng)有人走去發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走去沒(méi)有聲音時(shí),自動(dòng)斷開(kāi))設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,使樓道照明變得“智能化”,下列符合這種“智能”要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)法律規(guī)定,駕駛員醉駕要負(fù)刑事責(zé)任.為了判斷駕駛員是否酒后駕車,交警需要用酒精測(cè)試儀對(duì)駕駛員進(jìn)行檢測(cè).小林設(shè)計(jì)了一種酒精測(cè)試儀的電路,如圖所示.圖中R為定值電阻;Q為酒精氣敏元件,它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻,其阻值隨被測(cè)的酒精氣體濃度的增大而增大.電源兩端的電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)氣敏元件所測(cè)酒精氣體的濃度增大時(shí),則下列判斷中正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于信息的傳遞說(shuō)法正確的是( )
A.車載GPS導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
B.電磁波不能在真空中傳播
C.用三顆同步衛(wèi)星就可實(shí)現(xiàn)全球通信
D.光纖通信只能傳播圖象信息,不能傳播聲音信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡L2燈絲斷了
B.滑動(dòng)變阻器短路了
C.燈泡L2短路了
D.滑動(dòng)變阻器接觸不良
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