如圖所示,質量為8t(含動滑輪等附屬設備的質量)的一臺起重機正將一箱箱設備吊裝到施工臺上,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.已知每箱設備重4000N,施工臺距離地面的高度為3m,當起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N.(忽略鋼繩的重力和摩擦)
(1)求動滑輪的機械效率;
(2)起重機工作時汽車輪胎離開地面,若支架與地面接觸的總面積為1.2m2,求此時起重機對地面的壓強;
(3)如圖所示起重臂OA長12m,與水平方向夾角為30°(如圖所示),伸縮支撐臂為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,作用點為B且OB=4m,求支撐臂給起重臂的支持力(忽略起重臂自重,直角三角形OAC中當=30°時,≈0.87);
(4)為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以0.2m/s的速度.勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率.
(1)80%;(2)70000Pa;(3)13050N;(4)1800W.
解析試題分析:根據(jù)機械效率的公式代入數(shù)值求出機械效率;根據(jù)p=求出對地面的壓強;根據(jù)杠桿的平衡條件求出支持力;根據(jù)的變形公式G動=2F1-G求出動滑輪的重力,然后根據(jù)p=FV求出功率;
(1)動滑輪的機械效率:η= = = =80%;
(2)起重機對地面的壓力:F壓=G總=8000kg×10N/kg+4000N=84000N,
起重機對地面的壓強:p= ==70000Pa;
(3)讀圖可得,l2 =OA×0.87=12m×0.87,F(xiàn)1=貨物與動滑輪的總重=2500N×2=5000N,
由杠桿的平衡原理可得,
支撐臂給起重臂的支持力:F支==13050N;
(4)動滑輪的重力:G動=2F1-G=2500N×2-4000N=1000N,
動滑輪上鋼繩自由端拉力:F2=(4000N×2+1000N)=4500N,
鋼繩自由端的速度:V=0.2m/s×2=0.4m/s,
鋼繩自由端拉力的功率:p=F2 V=4500N×0.4m/s=1800W.
考點:機械效率的公式、壓強公式、杠桿平衡條件、功率的計算
點評:此題涉及到機械效率、壓強、杠桿的平衡條件、功率等知識點,設計內(nèi)容廣,綜合性強,難度較大。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省武漢市九年級上學期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質量為8t(含動滑輪等附屬設備的質量)的一臺起重機正將一箱箱設備吊裝到施工臺上,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.已知每箱設備重4000N,施工臺距離地面的高度為3m,當起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N.(忽略鋼繩的重力和摩擦)
(1)求動滑輪的機械效率;
(2)起重機工作時汽車輪胎離開地面,若支架與地面接觸的總面積為1.2m2,求此時起重機對地面的壓強;
(3)如圖所示起重臂OA長12m,與水平方向夾角為30°(如圖所示),伸縮支撐臂為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,作用點為B且OB=4m,求支撐臂給起重臂的支持力(忽略起重臂自重,直角三角形OAC中當=30°時,≈0.87);
(4)為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以0.2m/s的速度.勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,質量為8t(含動滑輪等附屬設備的質量)的一臺起重機正將一箱箱設備吊裝到施工臺上,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.已知每箱設備重4000N,施工臺距離地面的高度為3m,當起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N.(忽略鋼繩的重力和摩擦)
(1)求動滑輪的機械效率;
(2)起重機工作時汽車輪胎離開地面,若支架與地面接觸的總面積為1.2m2,求此時起重機對地面的壓強;
(3)如圖所示起重臂OA長12m,與水平方向夾角為30°(如圖所示),伸縮支撐臂為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,作用點為B且OB=4m,求支撐臂給起重臂的支持力(忽略起重臂自重,直角三角形OAC中當=30°時,≈0.87);
(4)為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以0.2m/s的速度.勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率.
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科目:初中物理 來源:2013年安徽省中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題
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