利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運(yùn)動的.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的    方.
【答案】分析:兩種不同物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象是擴(kuò)散,擴(kuò)散表明分子不停地進(jìn)行無規(guī)則的運(yùn)動.
解答:解:密度小的空氣和密度大的二氧化氮過一段時(shí)間,形成比較均勻的氣體,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子不停地進(jìn)行無規(guī)則運(yùn)動;上面的空氣密度小,下面的二氧化氮密度大,過一段時(shí)間,形成均勻的氣體,充分證明氣體分子不停地進(jìn)行無規(guī)則運(yùn)動,有力證明氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:下.
點(diǎn)評:二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?菏澤)利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運(yùn)動的.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的
方.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運(yùn)動的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的     方。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運(yùn)動的.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的________方.

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運(yùn)動的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的      方。

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