一個(gè)充滿某種氣體的氣球，其容積是1000m3，球殼很薄但質(zhì)量不可忽略，球殼和吊籃共重3550N，這個(gè)氣球載著平均體重為650N的13名乘客勻速上升，求氣球內(nèi)充入氣體的密度．(ρ空氣＝1.29kg/m3，g取10N/kg)

答案：
解析：

　　∵F浮＝G氣＋G籃＋G人

　　∴G氣＝F浮－G人－G籃＝ρ空氣V球g－13×650N－3550N＝900N

　　∴ρ氣＝＝＝0.09kg/m3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明把一個(gè)沖了氣的氣球密封后放到陽光下暴曬，過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)氣球的體積變大了，此時(shí)氣球內(nèi)的氣體的質(zhì)量
 
，密度
 
．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?中山一模）物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行探究．以下就是小明利用氣球探究的一些小實(shí)驗(yàn)：

（1）將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當(dāng)提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，出現(xiàn)了如圖甲所示的排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)槟Σ潦箖蓺馇蚱痣姸鴰狭?!--BA-->
同種電荷
同種電荷
使氣球相互遠(yuǎn)離；這時(shí)向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)?!--BA-->
氣體流速大的地方，氣體壓強(qiáng)小
氣體流速大的地方，氣體壓強(qiáng)小
．
（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大�。畬�(shí)驗(yàn)情況如圖（a）、（b）和（c）所示．觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：
①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體
的形狀
的形狀
；
②由圖（b）和（c）可知：
壓力越大
壓力越大
，壓力的作用效果越明顯．
（3）拋出一個(gè)氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因?yàn)樗艿?!--BA-->
空氣阻力
空氣阻力
的緣故；最終氣球都將落回地面，這是因?yàn)榈孛娓浇囊磺形矬w都受到
重力
重力
的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小朋友拿著兩個(gè)氣球，一個(gè)充滿空氣，一個(gè)充滿氫氣，兩氣球體積相同，從圖中可知，氣球A里充的是氫氣，氣球A受到的浮力
等于
等于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）氣球B受到的浮力．

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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

小明把一個(gè)沖了氣的氣球密封后放到陽光下暴曬，過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)氣球的體積變大了，此時(shí)氣球內(nèi)的氣體的質(zhì)量    ，密度    ．（填“變大”“變小”或“不變”）

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