(2013陜西咸陽)在如圖所示的四種現(xiàn)象中，能體現(xiàn)“分子在不停息地運動”的是( )

A．荷花飄香

B．柳絮飄舞

C．雪花飛揚

D．落葉紛飛

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十四章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下面流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)和涉及的主要能量轉(zhuǎn)化情況的，下列關(guān)于圖中①②③④的補充正確的是（ ）

A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

（2012山東泰安）泰安中科環(huán)保電力有限公司是一家焚燒生活垃圾的發(fā)電廠，它每年通過焚燒垃圾可生產(chǎn)出1.2億千瓦時的電能。假若燃燒1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量，則這些熱量可以在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少千克的水由20℃加熱到沸騰？[c水＝4.2×103J／（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

反復(fù)彎折鐵絲，彎折處的溫度會升高，鐵絲具有的內(nèi)能________（增加／不變／減�。＿@種現(xiàn)象的實質(zhì)是通過________的方式改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013北京）下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．兩手相互摩擦，手的溫度升高

B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高

C．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低

D．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

生活中的“粘”字常與一些物理現(xiàn)象有關(guān)，如：吃冰棒時會感到粘舌頭，這是由于水發(fā)生了________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，這是因為分子間存在________________________________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

阿凡提遇見巴依老爺在吃雞，說道：“好香的雞呀!”巴依老爺說：“雞的香味是雞的一部分，你聞到了就要付錢給我!”阿凡提拿出錢袋搖了搖說：“錢幣的響聲是錢的一部分，你聽到了我就付過錢了!”關(guān)于這段故事下列說法正確的是（ ）

A．能聞到雞的香味說明分子做無規(guī)則運動

B．能聞到雞的香味不能用分子動理論來解釋

C．能聽到錢幣的響聲說明分子間有相互作用力

D．能聽到錢幣的響聲只與錢幣的振動有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

中午，小明剛拿出“粽子”，周圍的人就聞到了香味，這是________現(xiàn)象；吃過粽子后，小明發(fā)現(xiàn)手粘粘的，這是因為分子之間存在著________（選填“引力”或“斥力”）。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

小王、小張分別做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全并完好，其中：電源電壓相等保持不變，待用滑動變阻器有兩種規(guī)格（分別標(biāo)有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字樣），待測電阻Rx規(guī)格相同．實驗中，兩位同學(xué)所用的變阻器不同，但他們在連接電路時都將滑片置于變阻器的一端．閉合開關(guān)，他們所觀察到電流表、電壓表的示數(shù)均為圖（a）、（b）所示，接著在向變阻器另一端移動滑片的過程中，小王發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變小，而小張卻發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變大．在思考并解決實驗問題后，兩位同學(xué)均完成實驗，而其中一位同學(xué)將他所正確測得的兩組實驗數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上，如圖（c）．

①兩位同學(xué)實驗所用的電源電壓為________伏．

②為完成其中一位同學(xué)的記錄和處理，請根據(jù)上圖及相關(guān)信息，將下表填寫完整．（計算電阻時，精確到0.1歐）

 

電壓Ux（伏）

電流Ix（安）

電阻Rx（歐）

電阻Rx平均值（歐）

1

2

3

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