如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它在同一水平木板上滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象判斷:在相等的時(shí)間內(nèi),木塊兩次受到的拉力F1 F2;兩次拉力對(duì)木塊做的功W1 W2.(選填“>”“<”或“=”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫惠山區(qū)前洲中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:填空題

下面有幾個(gè)常見(jiàn)的物理現(xiàn)象,各屬什么物態(tài)變化:

(1)寒冷的冬天,用濕手端室外的鐵盆,手被鐵盆粘住了: ;

(2)嚴(yán)冬玻璃窗上結(jié)有“冰花”:

(3)白熾燈燈絲用一段時(shí)間后,變細(xì)了: .

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東東營(yíng)懇利縣初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明功能。當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl閉合、S2斷開(kāi)時(shí),只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl和S2都閉合時(shí),滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是同一滑輪組的兩種不同的繞法,用它們提起相同的重物,比較兩種情況下所用的拉力F1、F2和機(jī)械效率η1、η2.(不計(jì)繩重及摩擦)下列說(shuō)法正確的是( )

A.F1<F2,η1<η2

B.F1<F2,η1>η2

C.F1<F2,η1=η2

D.F1>F2,η1=η2

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫北塘區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置。

(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向 (填“左”或“右”)移動(dòng)。

(2)調(diào)節(jié)好的杠桿,如圖乙,用彈簧測(cè)力向上拉動(dòng)杠桿使其水平平衡,若每個(gè)鉤碼重為2N,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N。

(3)如圖丙,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由M位置傾斜至N位置時(shí),用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變_______,這是因?yàn)開(kāi)______________。

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示

測(cè)量序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

1

15

有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離!边@個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中_______。

A.沒(méi)有改變力的大小

B.沒(méi)有改變力的方向

C.沒(méi)有改變力的作用點(diǎn)

D.沒(méi)有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小敏同學(xué)利用圖乙所示的器材探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖21甲所示的電路圖。

(1)請(qǐng)按電路圖連接好實(shí)物電路;

(2)閉合開(kāi)關(guān)S,用電流表測(cè)出了c處的電流,接下去的操作應(yīng)該是 。在測(cè)c處電流時(shí),若電流表指針位置如圖所示,則c處的電流為 A。根據(jù)表1中記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

表1

(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小敏的實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷,請(qǐng)你指出缺陷所在: 。你認(rèn)為小敏同學(xué)下一步應(yīng)該作出的改進(jìn)是

(4)小剛同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)如表2所示,從表2中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多,出現(xiàn)這種情況的原因可能是

表2

測(cè)量處

a

b

c

電流/A

0.2

0.2

1.0

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇丹陽(yáng)市初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

把兩個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接在如圖所示的電路中.閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡都發(fā)光.若把一根導(dǎo)線(xiàn)接在小燈泡L2的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是:

(1) ;(2)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期半期測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

初溫相同,質(zhì)量之比為l:2,比熱容之比為3:2的甲乙兩金屬塊,放出的熱量之比為5:6,放熱過(guò)程中兩金屬塊都不發(fā)生物態(tài)變化,則放熱后將兩金屬塊接觸,會(huì)出現(xiàn)( )

A.甲金屬塊放熱 B.乙金屬塊放熱

C.兩金屬塊之間不發(fā)生熱傳遞 D.無(wú)法判斷

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