(2010?南京二模)小明和小紅想探究“影響浮力大小的因素”

(1)小明讓金屬塊從圖①到②位置,觀察到測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,說明金屬塊受到的浮力
變大
變大
(選填“變小’’、“變大’’),他得出:浮力大小與物體所處的深度有關(guān).
(2)小紅讓金屬塊從圖③到④位置,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,她得出結(jié)論:
浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與物體所處的深度無關(guān)
浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與物體所處的深度無關(guān)

(3)小剛的結(jié)論應(yīng)糾正為浮力大小與
排開液體的體積
排開液體的體積
有關(guān).
分析:(1)浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),所以在探究影響浮力大小的因素時(shí),應(yīng)用控制變量法;
①要探究浮力與液體密度的關(guān)系,需保持排開液體的體積不變;
②要探究浮力與排開液體體積的關(guān)系,需保持液體的密度不變;
(2)完全浸沒在液體中的物體,受到的浮力大小與在液體中的深度無關(guān),在探究過程中應(yīng)保持液體密度和排開液體體積不變,改變深度.
解答:解:(1)從圖①到②位置,物體浸在液體中的深度變大,觀察到測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,說明金屬塊受到的浮力變大;
(2)從圖③到④位置,物體都是完全浸沒,但在液體中的深度不同,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說明受到的浮力相同,可得浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與物體所處的深度無關(guān);
(3)由上知,只探究了浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系,未探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.
故答案為:(1)變大;(2)浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與物體所處的深度無關(guān);(3)排開液體的體積.
點(diǎn)評(píng):此題是探究影響浮力大小的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,同時(shí)探究了浮力大小與深度的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)如圖所示的幾種家用電器正常工作時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)下圖描述的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)小華對(duì)摩擦力有如下看法,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問題是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案