4．固定電話是通過電話線中電流傳遞聲音信息；廣播、電視以及移動電話都是利用電磁波傳遞信息的．

分析 （1）對于固定電話一般是有話筒和聽筒組成，即話筒將聲信號變?yōu)樽兓碾娏鳎欢犕彩菍⒆兓碾娏鬟�原為聲信號，故據(jù)此能判斷出固定電話中信息傳遞是靠什么進(jìn)行的；
（2）移動電話能發(fā)射電磁波，即其傳遞信息是通過電磁波實(shí)現(xiàn)的．

解答 解：由于固定電話的話筒是將聲信號變?yōu)樽兓碾娏�，而聽筒是將變化的電流還原為聲信號，故其所傳遞的聲音信息是由導(dǎo)線中變化的電流來實(shí)現(xiàn)的；移動電話在通話時，既是無線電波的發(fā)射臺，又是一個接收臺，故它是通過電磁波來傳遞信息的．
故答案為：電流；電磁波．

點(diǎn)評 知道并能區(qū)分固定電話和移動電話傳遞聲信息的媒介是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整）：
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系：
 電路圖 請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖： 實(shí)驗(yàn)步驟①連接好電路，滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處．
②保持R=10Ω不變，移動滑動變阻器滑片，測量三次通過它的電流I和它兩端的電壓U并記錄
③換用20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)  
 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 請將表2補(bǔ)充完整
 表1  R=10Ω
 N/V2  46 
 I/A 0.20.4 0.6 
表2  R=20Ω　　　　　　　　　　　
 U/V 2 6 
I/A 0.1 0.2 0.3 
 圖象 利用表1的數(shù)據(jù)，并描點(diǎn)法畫出U-I圖象
 結(jié)論 通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比
 問題討論 將定值電阻更換為標(biāo)有“2.5V”的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.16A，則此時燈泡電阻為12.5Ω，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器滑片向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，請判斷它是晶體（晶體還是非晶體），理由是在熔化過程中吸熱但溫度不變．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了6分鐘，此過程要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）．當(dāng)?shù)?2分鐘時，物質(zhì)處于液體狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．廣州六年級的兩個小學(xué)生發(fā)明了公交車?yán)h(huán)充電器，他們將一個公交車和地鐵的拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置，10min的握力自發(fā)電可以提供給手機(jī)待機(jī)2h的電量．握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．小明利用實(shí)驗(yàn)室的電磁繼電器、熱敏電阻R1，可變電阻器R2等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示，圖乙是小明通過實(shí)驗(yàn)測得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線．

（1）電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V，電磁繼電器線圈的電阻可忽略不計，通過實(shí)驗(yàn)測得當(dāng)電流為30mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150Ω時，則恒溫箱溫度最高可達(dá)到多少℃？
（2）如果恒溫箱內(nèi)裝有20kg初溫為20℃的水，那么這些水達(dá)到（1）中最高溫度時，共吸收了多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．交通法規(guī)要求，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶，當(dāng)系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)S，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)S，指示燈發(fā)光，報警器發(fā)出聲音．下圖中符合上述要求的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結(jié)果沒有推動（如圖所示）．則下列說法正確的是（　�。�
A．講臺桌不受摩擦力
B．推力對講臺桌在做了功
C．地面對講臺桌的支持力和講臺桌的重力是一對相互作用力
D．推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究壓力的作用效果與那些因素有關(guān)時小玲做了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)，圖把一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)了三種不同的情況．請回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小玲同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度來比較壓力的作用效果的．
（2）比較甲圖和乙圖表明，在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較乙圖和丙圖表明，在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的各種控制噪聲的方法中，屬于在傳播過程中減弱的是（　　）
A．
市區(qū)禁止鳴笛
B．
體育館的頂部用吸音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu)
C．
機(jī)場地勤人員頭戴耳罩進(jìn)行工作
D．
摩托車排氣筒安裝消聲器

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同步練習(xí)冊答案