甲乙兩地相距10km．張明從甲地出發(fā)以 3km/h的速度勻速步行往乙地．張明出發(fā)0.5h后李平也從甲地出發(fā)，沿同一路線以4km/h的速度勻速步行往乙地．

問(wèn)：

（1）李平需經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能追上張明？

（2）李平追上張明時(shí)，他離乙地還有多少km？


（1）s小明=s李平

3km/h（t+0.5h）=4km/h×t

t=1.5h；

（2）李平追上張明時(shí)，他離乙地的距離：s=10km﹣4km/h×1.5h=4km．

答：（1）李平需經(jīng)過(guò)1.5h才能追上張明；

（2）李平追上張明時(shí)，他離乙地還有4km．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　　）

A．先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量

B．先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積

C．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積

D．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列單位換算的算式中，正確的是（　�。�

　 A．4.3m=4.3×100=430cm              B． 4.3m=4.3×100cm=430cm

　 C．4.3m=4.3m×100cm=430cm           D． 4.3m=4.3m×10﹣3=0.0043km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


速度是表示物體　　的物理量．國(guó)際單位是　　，1m/s=　　km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是測(cè)量硬幣直徑的圖示．則該硬幣的直徑是　　 mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩人并排站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A.甲相對(duì)于乙是運(yùn)動(dòng)的

B.甲相對(duì)于乙是靜止的

C.甲相對(duì)樓層是靜止的

D.甲相對(duì)上一級(jí)扶梯上站立的人是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進(jìn)．相對(duì)于        ，它們都在運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于____        ，小袋鼠是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱。加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖16所示，根據(jù)圖線比較，兩液體的比熱容是（      ）

A．甲液體比熱容大       B．乙液體比熱容大   C．兩種液體比熱容一樣大      D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


食糖放在熱水中溶解快，這主要是應(yīng)為溫度較高時(shí)，食糖

(A)分子見的作用力減��； (B)分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)加快；

(C)分子間平均距離增大； (D)分子總數(shù)的減少加快。

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